《爆米花》的音乐教案,幼儿园小班爆米花教案

1年前

1、《爆米花》的音乐教案

活动目标 1.熟悉乐曲的旋律和AB结构，并用相应的动作分别表现爆米花的过程。 2.体验B段音乐，并能创造性的用各种肢体动作表现爆米花的造型。 3.愉快地、积极地参与活动，感受合作的乐趣。活动准备 1.音乐磁带：两小无猜 2.图片-爆米花制作过程活动过程

1、谈话，引起回忆 1.出示苞米和爆米花请幼儿说说这是什么？它们有什么不1样？ 2.你们有吃过爆米花吗？爆米花是什么样子的？你们知道爆米花是怎样制作出来的吗？

2、感受音乐，引发联想 1.教师：爆米花真好吃，今天我们1起来做1做好吃的爆米花吧。 2.欣。

2、幼儿园小班爆米花教案

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班爆米花教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班爆米花教案篇1 【活动目标】

1、在游戏情境中学习双脚原地向上跳，轻巧落地。

2、能根据儿歌的信号变化，改变跳跃的高度。

3、积极参与活动，在情景中体验师幼互动游戏的乐趣。

4、发展身体协调性。

5、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。【活动准备】物质准备：平坦宽阔的场地、音乐及播放器。经验准备：认识爆米花；幼儿已学。

3、幼儿园小班《爆米花》教案含反思

作为1名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班《爆米花》教案含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：

1、了解玉米粒的基本特征，感知玉米粒在微波炉中加热能变成爆米花。

2、比较物体遇热变化前后的差别。

3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。活动准备：玉米粒、微波炉、小圆盘每人1个、课件、事先爆好的的爆米花。活动过程：

1、教师出示幻灯片，引发幼儿兴趣。

1、师：秋天到了徐老师从田野里请来了1位小客人，看！它是谁？（。

4、幼儿园大班教案《爆米花》

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案《爆米花》，欢迎大家分享。幼儿园大班教案《爆米花》1 【活动意图】跳绳是幼儿常玩的，也是幼儿锻炼身体所用的。为了调动孩子们跳绳的兴趣，增强孩子们的体质，探索出绳子更多的玩法，促进孩子与妈妈之间情感的交流。在孩子与妈妈1起跳绳的过程中使家长重温童年的快乐，有效增进亲子感情。因此结合大班主题特色活动，决定开展“妈妈和我1起来”亲子活动。【活动目标】 1.能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼。