幼儿大班看图说话教案,幼儿园看图说话春天来了教案

1、幼儿大班看图说话教案

教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面是我整理的幼儿大班看图说话教案，欢迎阅读！ 活动设计背景 以说话画面内容为背景，明确活动目标，以景转入主题，引起幼儿的好奇心，激发他们的兴趣，让幼儿很快融入到活动中。 活动目标

1、帮助幼儿学会观察画面，培养他们的观察能力。

2、培养幼儿准确使用动词的能力，能用一些简短、完整的句子回答问题。

3、能运用“滑”、“骑”、“吹”、“拉”、“打”等动词描述画面内容。 教学重点、难点 使幼儿准确使用动词的能力，并能用完整的句子来表达，如何运用动词描述画面内容。

2、幼儿园看图说话春天来了教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园看图说话春天来了教案（通用6篇），欢迎大家分享。 幼儿园看图说话春天来了教案1 活动目标：

1、在学会歌曲之后，培养幼儿的肢体协调能力。

2、培养幼儿用好看的动作来表现歌曲的美的能力。

3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 活动准备： 歌曲录音 活动过程：

1、复习歌曲。 让幼儿再次倾听歌曲《春天来了》，听后让幼儿简单的讨。

3、幼儿园《乌鸦喝水》看图说话教案

一、教学分析（一）教学内容分析

1、本课教学内容是由南师大出版的幼儿园活动整合课程幼儿用书大班（下）第三大主题《小工具，大妙用》中的故事。

2、《乌鸦喝水》源自中国经典故事，讲述了一只聪明的乌鸦碰到困难，能够巧妙地利用身边的工具解决困难的故事。本节语言活动《乌鸦喝水》则是在经典故事的再一次升华和飞跃，它不仅保留了"叼来小石头放进瓶子，使瓶子里的水升高了"的情节，还增加了"叼来芦苇插进瓶子里，用力一吸，乌鸦喝到了水"，以及利用身边的各种工具来帮助乌鸦喝到瓶子里的水，丰富幼儿的想像力，发展幼儿的扩散思维，使幼儿在探索、发现中快乐成长。

3、为了提高幼儿学习的兴趣，我在活动中充分利用各种软件配合白板功能来调动幼儿的积极性。喜欢传奇，我觉得这个故事。