《下雨啦》幼儿园中班教案,小学美术《下雨啦》教案三篇

1年前

1、《下雨啦》幼儿园中班教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。以下是我帮大家整理的《下雨啦》幼儿园中班教案，欢迎阅读与收藏。《下雨啦》幼儿园中班教案篇1 生成背景：下雨啦!孩子们跑出教室，来到走廊上，他们1个个抬着小脑袋，用好奇的眼睛望着天空，雨滴滴在他们的小脸蛋上，凉凉的。孩子们禁不住伸出小手，雨滴把他们的小手打湿了，孩子们高兴的跳了起来，笑声回荡在走廊里。“你们知道小雨点是什么样子的吗?”我的问题1下子把孩子们难倒了，孩子们都摇着小脑袋说：“不知道。”为了满足孩子的好奇心，于是我生成了。

2、小学美术《下雨啦》教案3篇

【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。考网准备了以下内容，供大家参考! 篇1 教学目标：感受大自然带来的神奇的天气现象。了解有关“雨的形成”的科普知识，以及“雨与人类”“雨与地球”“雨与生态环境”之间息息相关的联系。让孩子们在快乐的气氛中掌握用不同长短、粗细、疏密的线条来表现不同的雨的方法，并表达出自己对下雨的心理感受。教学重点：带领孩子们在愉快的气氛中去感受雨，并用画面表现出对下雨的心理感受。教学难点：用不同长短、粗细、疏密的线条以及。

3、幼儿园中班下雨啦教案

作为1位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的幼儿园中班下雨啦教案，欢迎大家分享。幼儿园中班下雨啦教案1 设计意图：线描画是1种利用最少的作画工具就能随时随地进行的绘画活动，它具有很大的随意性、游戏性、形象性和装饰性，非常适合幼儿操作。在线描画教学时，我们既要引导幼儿感知线条的组合变化，掌握运用不同形式线条表现不同物体的技能，又要给幼儿创造表现的机会，鼓励他们大胆创意，用线条表达自己的理解。《下雨啦》就是我在线描画教学中的1次探索。中班幼儿处于线描萌芽期，简单的线条练习会让他们觉得枯燥。因此我创设了1个"下雨啦。

4、中班语言下雨啦教案

在教学工作者实际的教学活动中，常常要写1份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的中班语言下雨啦教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班语言下雨啦教案1 活动目标：

1、引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇，萌发幼儿对文学作品的兴趣

2、发展幼儿的语言能力和表演能力。

3、帮助幼儿记住故事主要情节，简单了解几种小动物在下雨天里的变化。活动准备：故事图片，小兔、小燕子、青蛙、小鱼、蚂蚁的活动图片，幼儿表演的图片。活动过程：

1、教师出示背景图与小兔图片，以谈话方式导入活动。小朋友你。

5、1年级美术《下雨啦》公开课教案

雨是生活中最常见的自然现象，下雨时，我们不难看到孩子们在雨中奔跑、嬉戏的情景，在儿童看来，下雨是1件有趣而令人激动的事情。下面是我为你带来的1年级美术《下雨啦》公开课教案，欢迎阅读。教材分析 : 教材把《下雨啦》安排在第7课，对于大部分北方地区来说，这时正是秋季，秋日的小雨清凉缠绵，能够给孩子带来创作的灵感和真实的体验。教材中还提供了1些和下雨有关的情景图片，是要引导学生悉心观察，丰富联想，引发回忆。这是1节绘画练习课，1般说来，孩子们创作的内容大致会偏重于两类，1是表现雨：用长短、疏密、走向不同的线、点表现出雨的大小，画出自己对雨的感受；2是表现雨中的情景，主要是表现人、动植物等在雨中的活动，有的可能是真实的回忆，也有的可。