幼儿园英语课圣诞节教案,大班语言谈话教案《我喜欢的动画片》
1、幼儿园英语课圣诞节教案
1. 幼儿园圣诞节常识课教案 幼儿园圣诞节常识课教案 1.幼儿园大班圣诞节科学教案 幼儿园教案：什么是圣诞节 教师：屈老师 活动背景： 圣诞节就要来了。第1天，超超手里提着1个小圣诞老人来园；第2天，阿佳捧来了1个圣诞打扮的毛毛熊；第3天，丫丫头顶着1顶大红色的圣诞帽进了教室；丹尼尔带来了天线宝宝的碟片，原来天线宝宝的山坡上长出了1棵巨大的圣诞树……哈哈！我们就这样同圣诞节越走越近了 活动过程：
1、圣诞节在哪里 请家长和幼儿在来园或回家的路上找1找、说1说圣诞节在哪里，并鼓励幼儿将找到的、听到的告诉同伴和老师。
2、圣诞节要来了 因为圣诞节的到。
2、大班语言谈话教案《我喜欢的动画片》
作为1名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的大班语言谈话教案《我喜欢的动画片》（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班语言谈话教案《我喜欢的动画片》 篇1 【活动目标】
1、愿意与老师、同伴围绕话题进行交谈，能耐心、专注地倾听他人的谈话，体验语言交流的乐趣。
2、能用清晰、完整的语言说出自己喜欢的动画片、动画片里的卡通形象以及喜欢的理由。
3、尝试用动作、游戏大胆表现动画片里的角色。 【活动准备】
1、课件：有趣的卡通形象。
2、字卡：猫和老鼠；黑猫警长；喜羊羊和灰太狼；西游记；大头儿子小头爸爸。
3、幼儿园大班语言公开课教案
幼儿园大班语言公开课教案汇总7篇 作为1名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班语言公开课教案7篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标：
1、带着老师的问题阅读，初步理解画面的内容。
2、丰富词汇"稀奇""张牙舞爪"。
3、大胆表述自己的想法，享受故事带来的惊喜和乐趣。
4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
5、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 活动准备： 《嘟嘟的。
4、幼儿园大班语言公开课教案
幼儿园大班语言公开课教案汇总8篇 作为1名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的幼儿园大班语言公开课教案8篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班语言公开课教案 篇1 人之所以能说话，是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善，是人进行语言活动的先决条件，其中任何部位发育不完善或受到损伤，都会直接影响到人的语言能力。宝宝出生后，只要他（她）的大脑、发音器官和听觉器官都健全、完善，并且经常与成人交往，那么即使没有意识地教他们，他们也能学会说话。但是宝宝长大后，。
5、幼儿园教案《不1样的圣诞节》
活动目标：
1、运用已有经验进行10以内的数数，初步感知数的守恒。
2、以游戏的情景，感受圣诞节的快乐氛围。
3、幼儿积极参与活动，并能获得其中的乐趣。 活动准备： 圣诞树、圣诞礼物、任务卡、小动物等等活动过程：
1、活动导入：
1、圣诞节到了，你们有没有收到圣诞礼物啊。
2、今天我给你们没人都准备了1个圣诞礼物，你们想要吗？
2、基本部分：
1、不过，张老师准备的礼物是要你们动脑筋找的哦！
2、张老师在你们的椅子下面都放好了任务卡片（点数），你要根据任务卡片去找礼物。
3、我们来看看你找到的是你不是你的礼物。
