幼儿园小班社会：爱护小动物教案设计

1、幼儿园小班社会：爱护小动物教案设计

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:蝗和局竞 幼儿园小班社会：爱护小动物教案设计 　　幼儿园小班社会：爱护小动物教案设计　　活动目标　　

1、乐意和小动物交朋友，激发爱护动物的情感。　　

2、了解爱护小动物的方法。　　

3、初步能判断对错，并说出原因。　　活动准备　　小动物受伤的照片、电子大书及保护动物的相关图片。　　活动过程　　

1、经验分享。　　——师：你们家里有养小宠物吗？它是什么动物？叫什么名字？它帮你做什么？你是怎么照顾它的？　　——教师请有养小宠物的幼儿介绍自己的小宠物。　　

2、学习保护动物。　　

1、教师出示1些动物受伤的照片，请幼儿说说小动物怎么了，激发幼儿爱护小动物的情感。　　

2、教师引导幼儿讨论如何保护小动物。　　

3、教师出示电子大书和相关图片，引导幼儿学习爱护小动物的方法。　　——当小动物饿了，我们要给小动物喂食。　　——不可以虐待小动物，比如说：不能打它。　　——小动物脏了，要给它洗澡。　　——小动物生病了，要及时带它看兽医。　　——除了爱护动物，还要保护环境，带小狗外出游玩时要拴狗绳，小狗拉的便便要及时清理。　　

3、判断对错。　　

1、教师举例说1些情景，请幼儿说1说这些做法对不对，为什么？该怎么做？　　——小狗脏了，明明觉得它难看了，把它丢在路边不要了。