幼儿园水粉画教案

1、幼儿园水粉画教案

1 幼儿园水粉画教案：水粉画“向日葵” 活动目标

1、知道向日葵的外形特征，学习用大手笔的方法表现向日葵

2、敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。

3、在作画时能保持画面和衣服整洁。 活动准备

1、向日葵图片

2、调色盘、毡子、颜料若干，水粉笔若干、抹布、小水桶。 活动过程

1、通过对话引起作画兴趣

1、引导幼儿观察向日葵的外形特征，幼儿观察并用语言描述向日葵的外形特征。

2、教师 总结：向日葵长着圆圆的大脸盘，周围有许多圆圆的发辨(花瓣)，还有细细长长的身体(茎)，身体两边是它的手(叶)。 今天我们就用水粉笔为向日葵照张相。

2、教师示范 先画向日葵的大脸盘——然后画周围的发辨(花瓣)——向日葵的身体(茎)——向日葵的手(叶片)。教师还可以启发幼儿，为向日葵找朋友(蓝天、白云、小鸟、花草等等)

3、幼儿创作，教师巡回指导。 提示幼儿为向日葵拍出大大的照片，脸是圆圆的，可以选择自己喜欢的颜色为向日葵照相。注意暗示幼儿向日葵的脸盘1定要画的大1些。

4、作品欣赏与交流： 幼儿欣赏自己与伙伴的作品，讲讲用了什么颜色，请了那些好朋友和向日葵做游戏。 2 幼儿园水粉画教案：水粉画教案“菊花” 活动目标

1、在观察认识菊花的基础上，绘画出菊花的基本特征。

2、鼓励幼儿大胆用色，体验水粉作画的乐趣。

3、培养幼儿的观察能力。 活动准备

1、不同种类的菊花若干盆，组成1个菊花展览会。

2、颜料，毛笔，绘画纸。

3、音乐磁带《赶花会》，课件《菊花》。

4、照相机，5角星贴纸，每人1张作品编号标签。 活动过程

1、观察欣赏菊花。

1、在音乐《赶花会》的伴奏下幼儿进教室自由观察菊花。 提示：今天老师带大家去参加1个菊花展览会，在去之前，老师有1个小小的要求，就是要1边欣赏1边想1想，展览会上有哪些菊花？它们是怎样的？ （教师引导幼儿观察花的颜色、花瓣的形状等。）

1、 交流讨论。 提示：谁来告诉大家你看到的菊花是这样的？像什么？ （引导幼儿用连贯的语句讲述，如：橙色的菊花金灿灿的像个太阳；红色的菊花瓣1丝丝的像豆芽；粉红色的菊花像1个绒球等。丰富词汇：5彩缤纷）

2、 欣赏课件中菊花的各种姿态，感受画面给人的美感。 提示：除了刚才这些菊花，还有更多更美的菊花呢，我们1起来欣赏。 （鼓励幼儿用肢体来表现开花的样子，教师用照相机将幼儿美丽的姿态拍下来。丰富词汇：千姿百态）

3、 小结。从颜色、形状方面简单小结，让幼儿感受1朵花和1片花给人不同的美感。

2、幼儿绘画，教师辅导，鼓励幼儿大胆下笔，大胆用色。 提示：刚才我们看到了许多5颜6色、形态各异的菊花，现在我们把这些美丽的画面画下来，好吗？画之前先想1想，你想画怎样的菊花，用什么颜色才能让画面更美丽。 （教师巡回指导，提醒幼儿注意颜色冷暖的搭配和画面布置。）

3、组织先画好的幼儿到菊花展览台旁边玩“开花和拍照”的游戏。（1个幼儿用肢体表现开花的动作，另1个幼儿扮照相机为他拍照）老师为作品贴上编号标签。

4、评价作品。 将作品放置在菊花周围，组成作品展。请幼儿互相参观、介绍，在自己觉得美丽的作品编号上贴上5角星。 123。