中班语言教案及教学反思《水果》,幼儿园活动教案甜甜的水果

1年前

1、中班语言教案及教学反思《水果》

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。下面是我整理的中班语言教案及教学反思《水果》，欢迎大家分享。中班语言教案及教学反思《水果》篇1 设计背景秋天到了，新疆的瓜果都熟了，孩子们的脸上也洋溢着甜蜜的笑容，每天都带来好多水果，爱着孩子们的求知欲我设计了这节课。活动目标

1、让孩子们认识本土的水果，会用汉语说说过的名称。

2、知道水果的来之不易，学会感恩。

3、让幼儿学会洗水果。

4、培养细致观察和较完整表述能力。

5、发展。

2、幼儿园活动教案甜甜的水果

在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的幼儿园活动教案甜甜的水果，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园活动教案甜甜的水果1 活动目标：

1、能给3以内数量的物体排序，初步体验数序。

2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡。

3、在教师的引导下，理解活动操作过程，能正确地进行操作。活动准备：水果实物（苹果1个、橘子2个、梨子3个），单独的动物图片（每种动物数量分别是

1、

2、3），13的点卡，盘子3个，大分类箩筐1个。活动过程：

1、妈妈买的水果。 1。

3、幼儿园小班教案认识水果

幼儿园小班教案认识水果编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是关于幼儿园小班教案认识水果，希望大家认真阅读! 【1】幼儿园小班教案认识水果设计思路：新入园的小班孩子，这1年龄段已形成与生活经验有关的概念。秋天在孩子们眼中是5彩缤纷的、盛满丰收喜悦的。最近发现我班的小朋友对水果产生了特别浓厚的兴趣，小朋友经常议论说："苹果吃了很有营养的。""我爸爸给我买香蕉吃。"。

4、小班健康水果沙拉教案

作为1位优秀的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我为大家收集的小班健康水果沙拉教案，欢迎大家分享。小班健康水果沙拉教案篇1 目标 1.知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。 2.感受多种水果组合在1起产生的形式美，色彩美。 3.学习基本的用餐礼仪，体验和同伴1起分享的快乐。准备 1.活动前与家长联系，给幼儿做1次水果沙拉。 2.教师先切好1些水果丁。 3.把桌子拼成长条形，铺上餐布或1次性台布。 4.香蕉、草莓、桔子若干，1次性塑料西餐刀若干。沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。 5.。

5、幼儿园中班主题教案详案《水果》含反思

作为1位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园中班主题教案详案《水果》含反思，希望对大家有所帮助。

1、活动背景：本周有1次活动是带孩子们到公园观察秋天的景象，在回来的路上途径水果摊，孩子们看到了各式各样的水果都特别兴奋，像发现了宝贝似的叫起来：“这么多水果呀，有苹果、香蕉……”，“我吃过香蕉，还有猕猴桃呢，那是什么水果我没见过……”。许多孩子便讨论起水果来，相互交流着自己吃过的以及认识和不认识的水果。

2、活动产生：水果家族其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对幼儿具有很大的吸引力，更是他们健康成长的。