螃蟹歌幼儿园小班音乐教案,幼儿园小班音乐教案螃蟹歌

1、螃蟹歌幼儿园小班音乐教案

设计思路：根据小班幼儿的年龄特点，为《螃蟹》编配上了欢快的音乐，利用音乐游戏，让幼儿在游戏中感受二拍子的音乐旋律，培养幼儿参与音乐游戏的兴趣，体验音乐游戏的快乐。 活动目标：

1、感受二拍子的音乐旋律，乐于用手按音乐节奏表现音乐。

2、喜欢参与音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动准备：

1、螃蟹手偶一个，自创音乐老师弹唱。

2、活动前听过故事《螃蟹与乌龟赛跑》。

3、场地安排：椅子两两背靠背，排成半圆形。 活动过程： 一.复习故事，引导幼儿感知螃蟹横走的方向。 “为什么每次比赛，螃蟹都输了？”引导幼儿用身体动作表达横走. 老师弹唱音乐一遍，引导幼儿。

2、幼儿园小班音乐教案螃蟹歌

作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班音乐教案螃蟹歌，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班音乐教案螃蟹歌1 活动目标：

1、在熟悉歌曲旋律的基础上，能跟随音乐做相应动作。

2、能随音乐与同伴分角色配合做动作。

3、体验扮演螃蟹和小虾米的乐趣。

4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备： 经验准备：幼儿已经认识螃蟹和小虾米以及它们各自的特点。 物质准备：《螃蟹歌》音乐，螃蟹、小虾米图片，螃蟹、小虾米头饰若干。

3、小班音乐教案《捉螃蟹》

作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的小班音乐教案《捉螃蟹》，希望对大家有所帮助。 小班音乐教案《捉螃蟹》1 活动目标：

1、随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。

2、知道音乐变化的时候，教师就以体态提示他们做出与音乐相匹配的动作。

3、在做螃蟹横行、躲藏动作时，不影响同伴。

4、能大胆表现歌曲的内容、情感。

5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 活动准备：

1、剪辑音乐，加入捉螃蟹的音乐。

2、自制一只螃蟹网。

4、幼儿园小班音乐教案《螃蟹波尔卡》

作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的幼儿园小班音乐教案《螃蟹波尔卡》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 【活动目标】

1、感受音乐，运用图谱以及肢体动作等，区分A段B段音乐的不同性质。

2、通过肢体动作的创编，发展幼儿的想象力，动作的.协调能力。 【 活动准备 】图谱、CD等。 【活动过程】 一、情境导入。 小朋友，你有没有吃过大螃蟹呀？螃蟹长什么样？ 身体圆圆的，有四只脚，一对大钳子。（教师可以即兴画一只螃蟹） 你能用手来做一只螃蟹吗？（手部动作的创意）。