体育课教案是什么,八年级体育课理论教案

1、体育课教案是什么

体育课教案亦称体育教学课时（执行）计划。是体育教学文件体育教学大纲、课程标准、全年教学计划、学期教学计划、单元教学计划之1。其制定的依据就是以上的各项教学文件。体育教师根据学期体育教学工作计划，体育教学进度和体育教学单元计划，结合教学实际，以课时为单位编写的教学方案。 写好教案是对体育教师上课的最基本要求，也是上好1节体育课的重要保证。它不仅可使任课教师上课时心中有数，有的放矢，有益于克服盲目性、随意性；还可以提高教学工作的科学性、艺术性，圆满地完成1节课的教学任务。另外，制定教学方案的过程，也是研究学生、钻研教材教法，充分备课的过程。坚持不懈地认真编写教案，也就成为提高教师业务水平和教学技巧的过程。 体育课教案的形式（格式）教案的格式有表格式、文字（。

2、8年级体育课理论教案

课题：锻炼意志、激励进取 教学目标：

1、认知目标： 明确坚强的意志品质对个人的重要意义。

2、能力目标：知道在体育运动中采取适当的手段锻炼自己成为1个坚强的人。

3、情感目标： 树立自觉运用体育运动锻炼自己意志品质的态度。 教学重点：体育运动对锻炼人的意志品质的积极作用 教学手段：课堂讲解 教学步骤：

1、意志与意志品质

1、什么是意志：是指人们自觉意志是指人们自觉地确立目的，并主动调节自己的行动，努力克服困难以实现目的的心理过程。

2、意志具有以下3个特征： （1）目的性——自觉地确立行动目的； （2）调节性——能够按照预。

3、体育理论课教案

作为1名教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家收集的体育理论课教案，希望能够帮助到大家。 体育理论课教案1 教学内容 ：篮球运动概论 重点： 篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点 难点 ： 篮球运动的发展趋势 教 学 内 容

1、教学任务 了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。

2、教学内容 （1）现代篮球运动的本质及其演进 第1个时期：即初创试行时期 第2个时期：即完善传播时期 第3个时期。

4、体育理论课名词解释

体育与健康课程：是1门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。 它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的1门课程。它是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。1个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算得上真正的健康。体育是促进健康的重要手段。身体健康：指人的体能良好、机能正常、精力充沛的状态。作为学习领域的身体健康，要求学生了解与运动有关的营养、环境。

5、体育理论与教学意思是什么

体育教学论是分科教学论的组成部分，是研究和说明体育教学的现象、基本因素、本质以及内在因素的1门科学和学科，其研究的主要内容有体育教学中的老师、学生、目标、内容、过程、环境、方法、评价以及它们之间的相互联系，这是概念。 体育教学论的学科性质体育教学论是教学论与体育科学的 “生长点”,把原来分属于教学论和体育科学的1部分研究范畴转变成为1个独立的整体,是从 《学校体育学》中不断孕育、脱胎和发展起来的1门以教学论和体育学的边缘学科为核心、集理论性和应用性寓1体的综合性学科。体育教学论的研究对象是体育教学系统,即体育教学中教与学的联系、相互作用及其统1, 主要研究体育教学现象和特征、本质、过程和规律等基本问题,含有理论性学科的特征。同时,体育教学论是植根于体。