儿童秧歌大班安全教案,幼儿园大班安全教案

儿童秧歌大班安全教案

1、儿童秧歌大班安全教案

设计思路: 秧歌舞是我们中国汉族最具代表性的舞蹈。《纲要》中明确指出“要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。”我们河南是一个典型的汉族聚居区,了解和学习我们汉族特有的民族舞是很有必要的。大班舞蹈《秧歌舞》共分两个课时,第一个课时以了解和学习秧歌舞的基本步伐——十字步为重点,第二课时以舞蹈表演及动作创编为重点。本次活动——秧歌舞的第一课时,主要通过直观欣赏和参与秧歌舞的表演、课件演示、要领讲解、探索练习,由浅入深、层层递进,引导幼儿在轻松、愉快的活动氛围中逐步掌握十字步的动作要领,进而为第二课时的创编和表现秧歌舞打下知识和技能基础。 活动目标:

1、感知秧歌舞热闹、喜。

幼儿园大班安全教案

2、幼儿园大班安全教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班安全教案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班安全教案 篇1 一、设计意图: 人们常说:“艺术来源于生活”,前期我们围绕“兴化小吃”这一主题开展了一系列相关的活动。炒米粉是兴化人民的拿手好菜,在角色游戏中,小朋友很喜欢模仿厨师玩炒米粉的游戏,于是我尝试将具有地方特色的音乐融入教育教学活动中,让幼儿在音乐中,用富有艺术性的动作大胆、有创意的表现炒米粉这一生活画面,体会肢体动作带来的乐趣。 二、活动目的:

1、观察炒米粉过程的基础上,用夸张的肢体动作进行模仿和表现。

足尖上的舞蹈是什么舞?

3、足尖上的舞蹈是什么舞?

芭蕾舞 主要特色就是有足尖着地的舞蹈动作 称之为足尖上的舞蹈一点不过分。

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