从百草园到三味书屋教案,七年级语文《从百草园到三味书屋》教案设计

1、从百草园到三味书屋教案

做好教案的设计，对你的教学质量的提升是有帮助的。下面是我网络整理的《从百草园到三味书屋》教案以供大家学习参考。 《从百草园到三味书屋》教案一 教学目标 一、 整体感知课文，理清 文章 脉络; 二、 体会作者在文章中表达的感情; 三、 领会课文按空间顺序安排材料的写法; 学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。 教学重点

1、 要求学生掌握本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法;

2、 从语言入手理解课文中的写景和抒情; 教学难点 。

2、七年级语文《从百草园到三味书屋》教案设计

《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生回忆童年时期生活的一篇文字，本身充满着浓浓的童真童趣，有着淡淡的失落和怅惘。下面是我为大家整理的七年级语文《从百草园到三味书屋》教案设计，欢迎参考~ 【《从百草园到三味书屋》教案设计】 教学目标: 一知识和能力目标： 了解作家作品;积累词语;体会课文写景的精妙;把握作品主题。 二过程和方法目标： 反复朗读课文，理清层次;结合自身实际，用心体会作者的思想感情，多角度深思课文的主题。 三情感态度和价值观目标： 了解他人的成长足迹，联系自我实际，思考自己如何走好成长途中的每一步。 教学重点：

1、求学生掌握本文的写景。

3、《从百草园到三味书屋》教学设计

提起鲁迅，人们常常会想到他的严肃、庄重，但是打开他的童年之窗，我们会发现，那里却是另外一道风景：灿烂的春光中有童真，无味的冬天也是童趣；自由的玩耍中充满幻想，严肃的学习中也不乏快乐。下面是我整理的人教版《从百草园到三味书屋》教学设计，一起看看吧! 【教学目标】

1、整体感知课文，理清文章脉络；

2、学会课文按空间顺序安排材料的写法；学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物；

3、体会作者在文章中表达的感情。 【教学重点】

1、学生掌握本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法；

2、从语言入手理解课文中的写景和抒情。 【教学难点】 。