幼儿园中班趣味数学教案,幼儿园大班数学教案《生活中的数学》教学设计

1、幼儿园中班趣味数学教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班趣味数学教案（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班趣味数学教案1 活动目标：

1、正确感知7以内的数量，并能比较7以内数量的多少。

2、能主动参与选组和游戏活动，有良好的操作习惯。

3、在活动中体验数学活动的乐趣。 活动准备：

1、教具：1——7的数卡若干套。

2、学具：小组标记记录表，豆子若干，有点数的瓶子人手一个。 重点：能主动参与选组和游戏活动。 难点：正确感知7。

2、幼儿园大班数学教案《生活中的数学》教学设计

学生的学习是以一切现有的认知发展水平为出发点，所以知识的引入只有在与学生的认知水平相适才能促进学生的主动思考。简单地说，就是新知识的学习总是在原有的基础上进行的。下面是我给大家带来的幼儿园大班数学教案《生活中的数学》教学设计，希望能够帮助到大家! 幼儿园大班数学教案《生活中的数学》教学设计 活动目标：

1、萌发幼儿对数字的兴趣

2、引导幼儿发现数字在生活中的运用

3、帮助幼儿将数字运用于生活中 活动准备：

1、活动前布置任务，请幼儿在周围生活中找一找“哪里有数字?它们表示什幺意思?

2、。