幼儿园大班《小树叶》教案,《小树叶》大班音乐优秀教案
1、幼儿园大班《小树叶》教案
活动目标:
1、理解小树叶歌词,学习用连贯、舒缓与断顿、跳跃的演唱方法表现歌曲。
2、根据对小树叶歌词的理解,创造性地选择演唱形式。
3、注意与同伴声音和谐一致地歌唱。
4、在感受歌曲小树叶的基础上,理解歌曲意境
5、有感情地学唱歌曲小树叶。 活动准备:
1、幼儿用书人手一册。
2、幼儿会玩音乐游戏《秋天》。
3、扫帚一把。 活动过程:
1、音乐游戏《秋天》。 幼儿扮成小树叶,教师带领幼儿表演唱歌曲《秋天》。“小树叶”四散地蹲在活动室里,教师扮演扫落叶的人,清扫落叶。师生共同开展游戏活动1—2遍。
2、学习。
2、《小树叶》大班音乐优秀教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?下面是我精心整理的《小树叶》大班音乐优秀教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《小树叶》大班音乐优秀教案 篇1 活动目标:
1、理解歌词内容,感受两段歌词表达的不同情感。
2、能初步结合两段歌词不同的感情色彩,运用"缓慢、跳跃、坚定"的歌声表现歌曲,进行有感情地演唱。
3、体验小树叶的勇敢。学做勇敢的小树叶。 活动重点: 理解歌词内容,感受两段歌词表达的不同情感。 活动难点: 能初步结合两段歌词不同的感情色彩,运用"缓慢、跳跃、坚定"的歌声表现歌曲,。
3、幼儿园大班小树叶音乐教案
一、设计意图: 在传统的音乐教学活动中,歌曲教学一直被认为是比较枯燥的、最不容易出彩的教学活动,只要教师会唱,幼儿自然会跟着模仿。而今,在认真贯彻新《纲要》的过程中发现,新歌教学并非像以往单一的“老师唱一句,幼儿跟一句”,只将幼儿是否能够完整地把歌词唱出来为教学目的,而应是让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验,同时,帮助他们提高表现的技能和能力。这便是我设计这个活动的初衷。 二、说教材: (一)教材分析 《小树叶》是一首AB段式的歌曲,是富有情感教育意义的音乐教材。歌曲表现了两种不同的情感体验。歌曲的第一段主要讲树妈妈看到树叶娃娃们飘走了,心里很难过,音乐缓慢忧伤;第二段主要写小树。
4、大班美术树叶贴画教案
作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!以下是我帮大家整理的大班美术树叶贴画教案 ,希望能够帮助到大家。 大班美术树叶贴画教案 1 大班美术活动树叶拼贴画教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表现出物体的主要形象特征,学习正确的粘贴方法,培养幼儿的动手能力,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看树叶拼贴画教案吧。 活动目标:
1、学习用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表现出物体的主要形象特征。
2、学习正确的粘贴方法,培养幼儿的动手能力。 3。
5、美丽的树叶大班教案
作为一名无私奉献的老师,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是我帮大家整理的美丽的树叶大班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 美丽的树叶大班教案1 设计意图: 大班的幼儿已经有了一定的绘画技巧,对绘画的热情很高,在这个时候教授他们新的,好玩的绘画技巧,我相信效果是事半功倍的;秋天到了,马路上,公园里都有很多的落叶,树叶粘贴画让幼儿开始关注落叶,把大自然给我们的礼物用到我们的学习当中来,把废牙刷、雪糕棒这些废旧物品运用到学习中来,变废为宝,让我们的孩子有一双发现美得眼睛。 活动目标:
1、学习喷刷画,激发幼儿对喷刷活动的兴趣。
6、幼儿园大班教案《树叶》
作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?下面是我收集整理的幼儿园大班教案《树叶》,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案《树叶》1 活动目标
1、通过观察、比较,区分常绿树和落叶树的显著特征。
2、培养幼儿喜欢观察、探索的好习惯。
3、通过本活动培养幼儿对树的喜爱之情,从而更关心我们环境。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。 教学重点、难点
1、通过观察、比较,区分常绿树和落叶树的显著特征。
2、培养幼儿对树的喜爱之情和对我们生。