流动的水教案,幼儿园大班教案《流动的水》

1、流动的水教案

作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？以下是我精心整理的流动的水教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 流动的水教案 篇1 设计背景 水是生命之源，人类生活、动植物的生存以及生产建设等等都离不开水更离不开淡水。这节教学活动对幼儿进行教育是针对现在水资源贫乏，水污染严重的情况对幼儿进行节约用水的教育。 活动目标

1、知道水的用途和重要性，爱护水资源，节约用水。

2、通过实践活动，创新感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。培养幼儿观察、分及动手操作的能力。

3、培养幼儿的创新意识、创新精神、想象力和创造力。

2、幼儿园大班教案《流动的水》

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的幼儿园大班教案《流动的水》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 活动目标

1、知道水的用途和重要性，爱护水资源，节约用水。

2、通过实践活动，创新感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。培养幼儿观察、分及动手操作的能力。

3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 重点难点 幼儿能结合自己的生活经验在操作、讲述活动中创造性的发现问题解决问题，提高幼儿大胆思维创新的意识 活动准备 录象、装满脏水的容器、。

3、小学科学校本课程教案如何制作小水轮

课题 流动的水 教学内容：义务教育课程标准实验教科书科学三年级上册第37--39页--《流动的水》. 教学目标： 知识技能：

1、能亲身体验到流水的力量。

2、能用文学语言描述自然中不同水体的美丽。

3、能够在教师的指导下，分工合作制作一个供实验用的小水轮。

4、能想出2种以上让小水轮转得快的方法。 过程方法：观看、质疑、猜想、实验 态度、情感与价值观：

1、对现实生活中观察到的现象产生科学探究的欲望。

2、在小组共同探究中增强合作意识。 学习方式：采用小组合作的学习方式。 教学准备：塑料片、水轮模板、剪刀、吸管、透明胶带、竹扦、水槽、烧杯。 教学过程： 环节 教师活动 学生活。

4、水的声音大班教案

作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的水的声音大班教案，欢迎大家分享。 活动目标

1、在讨论、听辨水声的过程中，鼓励幼儿依据生活经验进行大胆的`想象、猜测。

2、进一步引发幼儿对生活中不同的“水声”关注和探索的兴趣。 活动准备 ：文字卡片和图片（四种水声的：水滴、水泡、雨、海浪）；多媒体课件；幼儿倾听过水声； 活动过程： 一、和幼儿讨论生活中的水。

1、出示“水”字，引导幼儿说说生活中的水。 “老师这里有一个字，是什么呢，看看谁认识。”（出示水字）“对，是水。” “水是我们的好朋。

5、

http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=320 2008-06-24 13:00:51 冀教版科学五年级上册全册教案[五年科学教案] 河北版小学科学五年级上册教案全集

1、小苗的诞生一、教学目标

1、能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。

2、能从研究结果中发现新的研究问题。

3、能通过研究找出对种子进行分类的合理方法。

4、能制作出规范、美观的种子标本盒。二、重点难点重点：指导学生如何制订较规范的实验方案。难点：同重点。三、课前准备豆种、布、等配套实验材料。四、教学课时：2课时。第一课时：完成... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:。