生态系统中的能量流动和物质循环教案,【急用追加分】教师资格证试讲教案怎么写

1、生态系统中的能量流动和物质循环教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:彩虹mary 生态系统中的能量流动和物质循环 知识目标： 描述生态系统中的能量流动； 描述生态系统中的物质循环； 说出生态系统中能量的最终来源。 能力目标：培养学生分析问题的能力 情感目标：培养学生珍爱生命的情感 重点： 概述生态系统中的能量流动； 描述生态系统中的物质循环。 难点：生态系统中的物质循环和能量流动 导入： 问：我们每天为什么要吃各种食物？（获得营养物质和能量）思考述：今天我们一起来了解生态系统中的特质如何循环，能量怎样流动。 生态系统中的能量流动 问：每天克们不论工作、学习还是生活都需要许多能量，其他生物也一样，这些能量最根本的来源是什么？太阳（能） 问：太阳能首先进入哪种物体内？植物 问：通过什么方式进入？光合作用 （通过光合作用固定在有机物中） 阅读64，讨论能量被固定在绿色植物体内后如何继续流动？ 思考：

1、能量伴随什么流动？（食物链）思考

2、能量由哪种生物流向哪种生物？（被取食者—取食者）

3、在流动过程中能量是否有流失？（呼吸） 逐级递减 述：通过上述分析可以知道，能量从一种生物的流向另一种生物时，是不是100%传递？（图片）答：不是，有一部分散失了 单向流动 述：刚才我们还了解到，能量由被取食者流向取食者，能不能倒过来，由取食者流向被取食者呢？选择题。

2、【急用追加分】教师资格证试讲教案怎么写

最好是手写，就像平时上课那样说 就好了 只要不紧张 应该是没有问题的···看下历史的教案，应该是按着那个说就行了 是差不多的··· 我不是考的历史··也不是模拟课堂··也帮不了你啥，只能给你点小小的建议·····希望你成功！。

3、谁有高中英语教师资格证试讲的教案？（急！！！）

我6月份刚考完我这里的高中英语教师资格证，说课之前我百度知道查的教师资格证英语说课，有很多人在回答中提供了例子，随便记下一个就好，基本就是模板，就是往里套。很容易，不用担心。

4、教师资格证试讲思想政治的教案大概怎么写阿?急!

跟一般教案差别不大哦。教学目标v教学重难点然后是具体的教学过程建议采用板块式的教学，穿插点小故事小案例小活动之类的不至于太枯燥。

5、教师资格试讲有关试讲“数学”的教案参考案例？

主要讲你这节课的怎么设计的，怎么突破重点难点，你整体是怎么把握的，怎么处理的每一个细节，对待不同层次的学生是怎么处理的，怎么能让好的学会并加深，最差的学生也收获很大，会了最基础的知识，这是关键，没有什么教案，能使你过关的，你自己好好设计就行。

6、《中国建筑的特征》教案及课件

给你发邮箱里了，fengxuewanqing@163.com。