幼儿园安全教案《不摇椅子玩》,爱护小椅子教案反思？

1、幼儿园安全教案《不摇椅子玩》

1、师：小朋友，你们洗澡吗？什么时候洗澡？（身上出汗了、玩脏了要洗澡）

2、 师：你是怎么洗澡的？请幼儿自己动手做一做，之后个别幼儿演示刚才我们小朋友洗澡只是直接就把身上搓下，我们洗澡先干什么再干什么没有讲清楚，老师这里有五张图片分别表示：①小朋友站在水龙头下冲水②洗澡涂沐浴露③小朋友在用浴球搓泡泡④洗完澡裹上浴巾

3、 老师请小朋友把这些卡片从开始洗澡到洗完澡来排一排。

2、爱护小椅子教案反思？

教学设计合理，生动有趣。用小椅子的游戏的方法，教会孩子们，要爱护小椅子，爱护公共财产，收到了，非常好的教学效果。以后在教学中，还要多增加一些有趣的小故事，效果会更好。

3、莫把椅子当马骑安全教案？

我个人认为莫把椅子当马骑安全教案设计符合幼儿身心认知规律、通过具体的做椅子的具体做法、进行安全教育、让幼儿明白不要把椅子当马骑的道理、进而养成安全的习惯。

4、不把椅子当马骑安全教案？

我个人认为不把椅子当马骑安全教案设计符合孩子的身心认知规律、通过不把椅子当马骑来教育孩子注重安全、让孩子在观察中体验、在体验发现不安全隐患、以此加强了孩子的安全意识。

5、小班社会活动《我和椅子交明友》教案\"

分三部分：（1）幼儿可用三股绳练习编小辫，和学系蝴蝶结。（2）练习投掷和套圈。（3）提高生活中的环保意识。

6、中班体育游戏我和垫子一起玩教案反思

中班体育游戏我和垫子一起玩教案反思中班体育游戏我和垫子一起玩教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探索尝试地垫的多种方法，初步学习活动中的自我保护方法，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看我和垫子一起玩教案吧。 活动目标：

1、探索尝试地垫的多种方法。

2、初步学习活动中的自我保护方法。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：地垫、音乐。活动过程：一、开始部分幼儿做热身运动：天天锻炼身体好二、基本部分

1、出示地垫今天我们班来了一位客人，它来和我们做游戏，我们来看看它是谁？（出示地垫）在和它做游戏的时候要注意安全，做动作的时候注意一下旁边的小朋友，不要碰到别的小朋友，小朋友之间要相互谦让。

2、幼儿自由地玩地垫。（现在我们就和它一起做游戏吧！）

3、请幼儿示范自己的玩法。三、利用地垫练习跳跃。

1、幼儿尝试用地垫进行跳跃练习。（请你想一想我们怎么才能和地垫一起做跳跃的练习呢？）今天的体育活动玩垫子游戏，为了使幼儿能在游戏中得到更多的乐趣，活动的开始部分的热身运动，我以游戏的形式展开，幼。