幼儿园大班科学活动《色彩变变变》教案,瓶子创意幼儿园教案

1、幼儿园大班科学活动《色彩变变变》教案

作为1名教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园大班科学活动《色彩变变变》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班科学活动《色彩变变变》教案 篇1

1、活动目标： 1.引导幼儿复习对3原色的认识，在玩色中感受颜色的变化现象。 2.组织幼儿通过操作，认识颜色的变化，让幼儿体验自由探索的乐趣。 3.培养幼儿的观察能力和思维能力，提高幼儿的语言表达能力。

2、活动准备： 1.装有半瓶自来水的瓶子，在瓶盖里分别涂上红、黄、蓝等不同的颜色。 2.每张桌子上放1份装有红、黄。

2、瓶子创意幼儿园教案

作为1位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的瓶子创意幼儿园教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 瓶子创意幼儿园教案1 活动目标

1、学习在规定的瓶子内添加点、线、面，表现出各种不同花纹的瓶子。

2、尽可能的把所出现在瓶内的空白处用不同颜色的蜡笔填充满，并用剪刀延边剪下1个完整的瓶子。

3、体验在剪画、吹画、涂色制作过程中的乐趣。 活动重点 剪出破碎的瓶子时的不同形状，以及滴管滴出来的用吸管吹画的1个效果。 活动难点

1、添加线条的多样化。

3、幼儿园小班科学活动教案

在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家收集的幼儿园小班科学活动教案8篇，欢迎大家分享。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 设计思路 1天，我的水杯盖怎么也打不开了。童童小朋友看见了，说：“老师，我来帮您开吧!”他尝试半天还是拧不开。许多小朋友也跑来帮忙，争着帮我开。他们都积极地想办法，有的说：“让叔叔来帮忙，他劲儿大。”有的说：“用个东西把它撬开。”接着他们纷纷找到了自己认为能帮我打开水杯盖儿的东西，来帮我开杯子，对打开盖子的方法产生了浓厚的兴趣。于是，萌发了组织孩子通过观察、实践、交流等多种形式，尝试打开各种盖子的方法，。

4、幼儿园小班美术教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班美术教案9篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班美术教案 篇1 材料准备： 塑料瓶、彩带、绉纸、即时贴、胶带若干。 制作方法： 1．在塑料瓶口 用彩带制作娃娃的彩色头发。 2．用即时贴剪出娃娃的头部、5官和躯体，然后粘贴在塑料瓶身上。 建议玩法： 1．认识人的5官。 2．用彩带练习编小辫子。 3．用小勺和筷子，给娃娃喂食。 实用价值： 促进幼儿手部小肌肉的发展，提高幼儿手脑并用的能力。 幼儿园。

5、瓶子游戏大班教案

作为1位无私奉献的人民教师，通常需要准备好1份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的瓶子游戏大班教案，希望能够帮助到大家。 瓶子游戏大班教案1 预备：瓶子多少，种种色彩和外形的多少图形多少。先在统1瓶子的瓶身和瓶盖上贴上千篇1律的两个多少图形，再把瓶身和瓶盖分离放在两个筐里。 弄法：妈妈随便拿起1个瓶身，指着上面贴的多少图形问孩子：“这是什么色彩？幼儿园教案什么图形？”等孩子说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出1个和它千篇1律的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。”孩子本身找出响应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成1个，妈妈都要赐与确定和表彰。 游戏时，家长。