宝宝脸上长了一些圆圈圈的小圆点,不痛不痒,音乐我爱圆圈圈的教案怎么写

宝宝脸上长了1些圆圈圈的小圆点,不痛不痒



1、宝宝脸上长了1些圆圈圈的小圆点,不痛不痒

病情分析:可能是体内有虫。孩子太小,不适合吃打虫药。 指导意见:多给孩子吃点有助于排便的,多喝点水,蜂蜜水也可以,让他把虫子拉出来。另外水有洗胃功能,多给孩子喝水。

音乐我爱圆圈圈的教案怎么写



2、音乐我爱圆圈圈的教案怎么写

教案的格式: 教案没有固定的格式,通常各学校根据自己的实际情况,在遵循教案基本构成要素的基础上编制富有自身特色的教案格式。教案从基本形式上可分为3大类:记叙式教案、表格式教案、卡片式教案。 以下简介记叙式教案: 记叙式教案 记叙式教案是指主要用文字形式将教学方案表达出来的教案。记叙式教案根据内容的详略分为讲稿式的详案、纲要式的简案。 1.记叙式教案的书写格式 记叙式教案的书写1般包括如下内容。 教学课题(教学章节或主题) 教学课型、上课班级、时间、节次、课室、教师。

1、教材内容分析(含教学重点与教学难点)

2、学习者特征分析

3、教学目标 1. 知识与技能 2. 过程与方法 3. 情感态度与价值观

4、教学策略选择与设计

5、课前准备。

宝宝牙齿上有圆圈圈是怎么回事?



3、宝宝牙齿上有圆圈圈是怎么回事?

病情分析:你好,考虑宝宝有龋齿的可能,龋齿俗称虫牙,发病开始在牙冠,如不及时治疗,病变继续发展,形成龋洞,终至牙冠完全破坏消失。未经治疗的龋洞是不会自行愈合的。 指导意见:建议你到正规口腔医院检查1下,通过你的描述不好判断是不是龋齿。要注意宝宝喝完奶以后要漱口,每天早晚用手指包个布把牙齿擦干净,注意口腔卫生。

宝宝身上出现红色圆圈圈,是怎么回事



4、宝宝身上出现红色圆圈圈,是怎么回事

我的孩子也遇到过这种情况,到市人民医院去看,说是过敏性皮炎,打了5天吊瓶,便消了.据说,麻疹疫苗能预防麻疹,但少数情况下,也会引起麻疹,因此孩子在打预防针时要非常注意,1定要健健康康的,抵抗力要强,预防物极必反!

幼儿社会教案《小河结冰了》



5、幼儿社会教案《小河结冰了》

《冬天来了》主题1:下雪了结冰了 松江区人乐幼儿园 活动名称:风爷爷来了 出处:教参《学习活动》 形式:集体活动(户外运动) 内容与要求:

1、在念念玩玩中感知冬季的季节特征。

2、做1个不怕冷的勇敢宝宝。 活动准备:鹅毛扇 活动过程:

1、情境表演“风爷爷”

1、出示鹅毛扇(贴着风爷爷的脸),猜猜它是谁?

2、感受“风爷爷”的冷。

3、听听儿歌“风爷爷”,说说: 北风爷爷跑过天空,天空怎么样了? 北风爷爷跑过树林,树儿怎么样了? 跑过幼儿园,小朋友对风爷爷说了什么呢? 宝宝害怕风爷爷吗?

4、幼儿跟着老师边念儿歌边模仿动作进行情景游戏

2、说说我们怎么做才不怕冷呢? 鼓励幼儿说出好办法,用简单的动作演示自己的办法。 操作建议: 根据活动的内容,与户外运动相结合进行活动。 活动名称:冬天有什么 出处:《幼儿园主题课程指导》 形式:集体活动 内容与要求:

1、了解冬天特有的季节现象,并尝试根据细节特征,在图画中寻找需要的物体。

2、能手口1致的进行4以内的点数,并能说出总数。 活动准备:

1、幼儿用书《冬天来了》《雪地里有什么》幼儿手工《冬天有什么》

2、绘画手工材料人手1套。 活动过程:

1、说1说

1、冬天有什么? 师:小朋友们,冬天来了,你能说说冬天和其他季节有什么不1样的吗?除了下雪了,结冰了,顶天还有什么不1样的?

2、幼儿操作幼儿用书《冬天来了》 将错了的现象用圆圈圈出来。

3、幼儿互相交流自己找到的错误,并1起讨论正确的做法。

2、找1找

1、雪地里有什么? 师:雪地上有1棵漂亮的礼物树,小朋友,请你数1数,树上有几只红袜子?几只黄袜子?几只紫袜子?这些袜子藏在哪里?

2、幼儿操作幼儿用书《雪地里有什么》进行点数,说1说袜子的数量。

3、教师:雪地里还有什么?哦,还有几个大大小小的脚印,小朋友,请你找1找,这些脚印是谁留下来的?

4、幼儿操作用书《雪地里有什么》将脚印和小动物配对。 活动延伸: 幼儿为幼儿手工《冬天有什么》上的雪人画1身漂亮的衣服。 活动名称:冬天在哪里? 出处:韦你软件 形式:集体 活动目标:

1、 初步了解冬天的特征

2、 激发幼儿喜欢冬天,冬天不怕冷的情感 活动准备:

1、 前期经验:故事活动《怕冷的大恐龙》,具有保暖好方法的基本经验。

2、 韦你软件《冬天在哪里》 活动过程:

1、 情感激发、主题导入 提问:现在是什么季节?你是怎么发现冬天来了?

2、 欣赏韦你软件《冬天在哪里》

1、提问:这张画面是什么季节?在这张画面上你能找到冬天吗?

2、根据幼儿的观察、发现点击出相应的画面: 画面1:冬天的小男孩 提问:冬天到了,我们穿上了什么? 小结:冬天到了,我们穿上了厚厚的衣服、戴上了帽子和围巾。 画面2:冬天的太阳 提问:冬天到了,冬天的太阳是怎么样的? 小结:冬天到了,冬天的太阳好暖和啊! 画面3:冬天的树 提问:冬天到了,树怎么样了? 小结:冬天到了,树叶都掉了,还盖上了厚厚的雪。 画面4:冬天的雪人 提问:冬天到了,下雪之后我们可以玩什么游戏? 小结:冬天到了,我们可以玩堆雪人、打雪仗的游戏。

给小朋友们讲完圆圈圈宝宝的故事后,可以让她们画什么



6、给小朋友们讲完圆圈圈宝宝的故事后,可以让她们画什么

给小朋友们讲完圆圈圈宝宝的故事后,可以让她们画什么? 可以让小朋友们:学当小魔术师,尝试在圆形上添画。 同时大胆地表达出自己画的内容。 1.请小朋友告诉圆圈圈妈妈,圆圈圈宝宝变成了什么? 2.幼儿学说:“把圆圈圈变成了什么。”。

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