幼儿园大班海底世界艺术教案设计

1、幼儿园大班海底世界艺术教案设计

活动目标： 　　

1、设置海底世界情境，激发学习兴趣。 　　

2、引导幼儿观察、分析手摆鱼的制作方法，培养学生自主学习能力。 　　

3、通过做游戏“我是1条鱼”，体验创作带来的乐趣。 　　 活动准备： 　　

1、用上1节课剪刻的鱼形，并剪贴1些海底生物、植物装饰教室。 　　

2、课前把美术室布置成海底世界的情境，让孩子被情境所感染，激发表现欲望。 　　 活动过程： 　 　

1、播放歌曲《我是1条鱼》，学生听着音乐进教室，分4组坐好。 　　

1、语言导入新课。 　　师：欢迎各位小朋友来到我们的海洋世界1 　　

2、播放海底世界录像带，欣赏海底世界里各式各样的鱼儿。 　　师：海底世界是个美丽的家，鱼儿在这里自由自在地邀游，快乐极了!小朋友，你们想不想也变成1条鱼遨游在我们教室里的这个海底世界呢? 　　

3、教师指导学生思考或小组讨论如何变成1条鱼?各小组发表意见后，大家评1评谁的想法妙。 　　

4、出示手摆鱼：(套上手表演)我是1条美人鱼，游啊游到你们身边来，小朋友，快快跟我到海洋世界里来玩吧!孩子们这时热情高涨， 巴不得马上把手摆鱼制作出来。 　　

5、想1想，说1说，手摆鱼是如何做成的'? 　　

2、教师讲解制作方法：(示范制作过程) 　　

1、剪出两张1样大小的鱼形，注意鱼形比手掌大1些。(想1想为什么?) 　　

2、把鱼形4周粘合起来，注意留出鱼尾部分。 　　

3、给鱼装饰图案。 　　

3、幼儿制作手摆鱼： 　　播放海底世界录像，幼儿进行手摆鱼制作。(强调黑板是海洋的入口处，漂亮的鱼儿可顺利进入海洋，不够漂亮的老师将会请他再回去打扮打扮) 　　

4、游戏： 　　

1、手摆鱼邀游大海比赛，请4名先制作好手摆鱼的学生，把鱼套在手上，到大海里来1试身手， 比—比谁的鱼儿长得美，谁的鱼儿游得好看，谁的鱼儿游得快。 　　

2、邀游大海训练，请小朋友把制作好的手摆鱼套在手上，排好队，跟着老师这条美人鱼在浅海区里学游水，强调游时尽量模仿鱼儿的各种动态。 　　

3、邀游大海：让学生在教室里自由邀游。强调注意纪律，在大海里邀游时应注意灵活应变，避免与其他鱼儿相撞。 　　

5、总结教学； 　　祝愿小朋友在知识的海洋里也能畅快地邀游! 　　最后请小朋友收拾好学习工具和废纸，不要留下任何垃圾，给我们的海洋世界留下美好的印象，游出教室，游到更广阔的海洋里去探索。