《我们的节日——重阳节》主题班会教案,《我们的节日——中秋节》主题班会教案

《我们的节日——重阳节》主题班会教案

1、《我们的节日——重阳节》主题班会教案

班会主题:如何过一个充实而有意义的假期 班会背景: 令人愉悦的暑假即将开始,如何安排署假生活,成为学生和家长关心的话题,对于学生而言,署假无疑是一个难得的休息、放松好时机;但是很多学生认为放假就是上网,游玩,睡觉,“学了一年了,我可不想连假期都在学习”。为使学生过一个有意义的假期,特召开本次班会。 关键词:假期生活、假期学习、有意义、指导 班会形式:学生讨论、多媒体展示 班会目的:让学生学会安排假期的学习与生活,指导学生参加社会实践活动,使自己的假期过得真切而充实。 班会过程: 一、导语: 花飞逐水流,随着时间的飞逝,又一个署假就要到来了。但是,面对即将到来的假期,如何度过这个假期才算是有意义,怎样才能让自己不后悔呢?出示班会主题——如何过一个充实而有意义的假期 二、学生交流:

1、 学生分组交流,说说自己在暑假中打算做些什么事情。 指定几位同学说说自己的打算。

2、 讨论:这个假期要如何度过才算不虚,如何度过才算是对自己有意义? 小组汇报讨论结果。

3、教师点评。 三、师进行生活指导 (一)假期目的早确定。 一提起假期,就会让很多学生欢欣鼓舞,兴奋不已。可是,在高兴之余,千万不要忘记了,假期只是一个休息的站点。不是永远停泊的港湾。很多学生在假期过完之后,再回忆起整个假期生活,都是用了“不堪回首”这个词。究其原因,很大程度上,都是在假期开始时,没有一个明确的目标,只想到放假就要放松,就要海吃海喝,上网看电视,而很少考虑过怎样度过这个假期才对自己有意义,才能使自己既能轻松,又能娱乐,既有诗意,又有意义。古人云:几事预则立,不预则废。假期生活也一样。如果在假期来临之前,没有一个明确的安排,没有一个明确的目的。那么整个假期就有可能过的稀里糊涂,等到过后再多后悔也来起不到任何作用。所以,在假期之前,还是尽量要有一个明确的目的为:这个假期要如何度过才算不虚,如何度过才算是对自己有意义。要学会能够计划,有步骤地安排整个假期的学习生活。使自己的假期过得真切而充实。 (二)作息时间巧安排。 假期最容易让人放松,也最容易让人懒。而这一个方面的最突出的表现就是时间上没有一个合理的安排。作息时间混乱。高兴了就会不分白天黑夜地玩,没有节制。甚至有的同学看电视上网能够通宵不休息,把自己的眼睛熬得和小家兔的眼睛一样红。到了第二天便是高卧不起,有时连饭也给省了。这种做法,不仅起不到休息放松的作用,反而会把自己的身体搞垮。整个假期过完,自己的生物钟也给整得差不多颠倒了。开学之后,就会感到受不了,感到难以接受、难以适应而陷入情绪困扰。针对这种情况,最好能够结合自己的实际,制定一个具体可行的作息计划,每天都按时间起居作息,这样既能使自己的日子过得充实,又能过得有序。 (三)学习娱乐两不误。 一般来说,假期生活相对会宽松一些。但是,对于学生来说,也不可一味地放松,甚至于沉溺于娱乐之中而不能自拨,过于玩乐没有节制反会适得其反。因为,假期休息的目的是为了将来更好地学习。如果假期中只是一味的放纵娱乐,就会沉浸在这种氛围中,冲淡学习兴趣,甚至到了新学期,还会有一种失落和不适应感。所以不能只要娱乐就不要学习。如何安排好自己的学习和娱乐,其实也是一门学问,要学会结合个人的实际,统筹兼顾,科学安排,注意劳逸结合。一般而言,假期间可以多玩一会,少学习一些,每天的学习时间,不必太多。但是,如果有可能,也可以针对自己的薄弱课目,有针对性的进行强化。对有些学生来说,假期有时候还确实是一个补差的好机会。 (四)家庭亲情多体会。 放假以后,很多学生就会回到自己平时很少有时间停留的家,尤其是一些住校生。假期,对于这些学生来说,无疑是一个和亲人交流的机会,也是一个体会亲情的难得的时机。对于平时只知道读书的学生自己来说,平时大都是和自己的同龄人交往,大多是以自己为中心,很少能为别人考虑,很少有人能真正地体会到父母的艰辛。趁着这个时候,帮家里做一些力所能及的家务、多和父母聊聊天,交流交流思想感情,一来可以体会来自家庭的亲情,二来可以感受一下作为家长操持生计的不易,同时也可以通过自己的劳动体会生活本身的辛劳。从而学会尊重自己的父母,学会珍惜来之不易的生活,激发自己的上进心。这样的假期对自己今后的成长也许会很有好处的。 (五)暑假筑起安全门。 暑期一定要注意安全;不仅是游泳安全,食品、交通、网络、防火、防盗、防被骗,甚至防雷击、防滑坡、防泥石流等安全,都不能马虎。 总结反思: 与学生寒假“玩的开心”不同,许多家长则担心孩子因此变得懒散,迷恋网络;更多家长则希望假期里能让孩子继续学习,多参加一些集体活动。针对寒假学习问题,我认为,寒假适度学习,参加一些集体活动具体的范文模板 链接:链接: https://pan.baidu.com/s/1hykOk2qYAedhqG278Ock0w?pwd=vpcy 提取码: vpcy 。

《我们的节日——中秋节》主题班会教案

2、《我们的节日——中秋节》主题班会教案

我们的节日——中秋中华路小学六2班一、活动目的:

1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间:20

19、

9、9三、活动准备:苏轼的《水调歌头》、中秋灯谜、图画、月饼四、活动地点:六(2)班教室五、活动过程:老师导入:中秋节,是中国的传统节日。我国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。一、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来(1)老师:每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)(2)出示圆形月饼,让学生比较。老师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)(3)说中秋节的由来。老师:谁知道中秋节的来历?(4)小结:八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。

中学 初中 优质主题班会教案 教学设计——学会宽容__快乐生活

3、中学 初中 优质主题班会教案 教学设计——学会宽容__快乐生活

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:yumiko 学会宽容快乐生活 ——初一9班主题班会

1、活动目标

1、明白人与人之间发生矛盾,产生分歧是在所难免的,要正确对待和解决矛盾。

2、建立正确的人生观,全面地看问题,善于站在别人的立场看问题,不能自私片面。

3、严格要求自己,宽容对待他人,生活中多一些互相的理解,做一个心胸宽广的人。

4、着重培养学生换位思考,多角度思考问题的能力,培养学生律己宽人的优秀人格。 二.活动形式 心理测验、小品、讲故事、讨论发言

3、活动准备

1、搜集材料,准备PPT

2、确定活动主持人,并认真做好主持过程的准备工作。

3、课前排练一个情景小品《矛盾》:一个男同学碰跌女同学的书,两个人起矛盾骂起来...

4、活动过程 (一)导入:欣赏小品《矛盾》 主持人:大家看完小品中两位主人公的故事有什么感受?他们这样做对吗? 学生发言:不对..... 主持人:同学们,在我们的生活中总会发生一些大大小小的矛盾:一句刺耳的话,一些小小的碰撞,都可能引起同学间不必要争端,甚至想用武力手段报复对方....人与人之间的矛盾不解决就会破坏我们的友谊,亲情,甚至以后的事业发展,所以我们要正确地看待矛盾,学会理解,消除误会,不斤斤计较,学会宽容待人。 (二)讨论:宽容是什么?(三)故事会。

中学 初中 优质主题班会教案 教学设计——好习惯伴我成长

4、中学 初中 优质主题班会教案 教学设计——好习惯伴我成长

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:yumiko 一、班会主题:好习惯伴我成长    二、班会对象:全体学生    三、班会时间:周五下午班会课    四、班会目的:    

1、通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。    

2、认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。    

3、通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍,和好习惯对于学习和生活的积极影响。从而让全班同学自觉摈弃坏习惯,发自内心愿意努力养成好习惯。    

4、通过讲解、问答、小品、游戏等班会方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。主题班会的目的:通过这次班会,使同学们认识到,个人的发展离不开集体,只有融入到集体中,友谊的种子才会萌发,理想的航船才能乘风破浪,扬帆远航。主题班会活动准备:

1、提前安排主持人,布置活动步骤。

2、提前安排参加活动和讲故事的同学。

3、课前在黑板上写上“初一(16)班------我们的大家庭”;布置好班级的桌椅的摆放。主题班会的过程:(一)、宣布班会开始:

1、班主任:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到。

初中交通安全教育主题班会教案

5、初中交通安全教育主题班会教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:zyl1208玲 初中交通安全教育主题班会教案   为了孩子的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的交通安全常识,注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态,减少危险事件的发生。下面是小编为大家整理的小学交通安全教育班会教案,希望能对大家有帮助。   小学交通安全教育班会教案  授课时间:20XX年10月21日   班级:九年级(3)班   活动形式:安全讲授、图片展示、知识竞答   出席人员:九年级(3)班全体学生、班主任   一、教学目的:   

1、通过学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,增强安全意识。   

2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。   

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业。   

4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。   二、教学重、难点:   【教学重点】:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。   【教学难点】:

1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规  当你骑着车在马路上追逐,当你与伙伴在马路上玩耍时,你是否想过危险就在身边  人。

中学 初中 优质主题班会教案 教学设计——文明礼仪伴我行

6、中学 初中 优质主题班会教案 教学设计——文明礼仪伴我行

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:yumiko 《文明礼仪伴我行》主题班会 一、班会目的

1、通过班会,使学生认知到讲文明礼仪是个人素质的一种表现,讲文明礼仪是实现个人与社会和谐统一的一种方式。通过班会增强学生文明懂礼从我做起、从身边点滴做起的意识。

2、启示学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯,对各种不文明的现象有明确的是非判断并与之斗争。

2、班会过程

1、导入:礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 师:提到文明礼仪你有什么想法? 生:八仪四礼......

2、诗歌欣赏:选两个学生读诗歌《我是文明小使者》。 男:童年的欢笑荡漾在大地, 女:童年的鼓点敲出了希翼。 男:迎着鲜红的太阳, 女:在灿烂的阳光下走来一群好少年,讲文明,懂礼貌,一张张笑脸是那么可爱。 男:在学校我们是文明守纪的好学生。 女:文明的彩笔描到哪里,哪里就春色飞起, 男:文明的火炬举到哪里,哪里就金光万里,

3、。

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