幼儿园中班教案《战胜流感》含反思,幼儿园中班健康教案《患了“流感”怎么办》

1、幼儿园中班教案《战胜流感》含反思

作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园中班教案《战胜流感》含反思，希望对大家有所帮助！ 目标：

1、认识甲型流感，知道其传播途径及危害。

2、加强自我保护，预防甲型流感。

3、明白流感并不可怕，建立战胜流感的信心。

4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 准备：

1、广泛收集网络，报刊，影视等关于流感的图文资料。

2、洗手、开窗、戴口罩等相关的动作图片。 过程： 一、认识甲型流感。

2、幼儿园中班健康教案《患了“流感”怎么办》

活动目的

1、让幼儿知道"流感"是一种传染性疾病。

2、让幼儿了解疾病的传染途径和简单的预防方法。 活动准备课本。 活动步骤：

1、分组谈话。 1）你曾经生过什么病（或者你家里什么人生果什么病）？ 2）你怎么知道自己或家人生病了？生病的时候有什么感觉或表现？

2、老师小姐幼儿的谈话：很多人都生过病，生病的时候会感觉到身体很不舒服，不同的疾病有不同的表现，如感冒的时候会流鼻涕、打喷嚏、喉咙疼、发烧等等。

3、集体讨论。 1）患了"流感"应该怎么办呢？（如马上让家人带去看，要按照建议按时吃药，要多休息，多吃清淡的食物，还要不对着别人打喷嚏，要用手绢或卫生纸捂住口鼻，讲痰和鼻涕用纸包好仍到垃圾桶里等。）2）。

3、幼儿园中班健康教案：患了“流感”怎么办

学习目标 ． 尝试用较清晰的语言表达生病的感受。 ． 知道感冒了要戴口罩。 ． 知道感冒后恢复健康的方法。 活动准备 ． 提前画出两个“健康小天使”纸偶。 ． 口罩、小朋友感冒的图片。 活动过程 形式 ：集体/小组

1、 出示口罩，请幼儿说说什么时候要戴口罩，并请幼儿讨论戴口罩的原因，由此引出生病的话题。

2、 请幼儿说出感冒时的感受，以及感冒了不能做的事情。

3、 老师在白板的高处贴一张小朋友感冒的图片，然后在两边画台阶，并在台阶的最底层贴上健康小天使纸偶。

4、 幼儿分成两组，每组派一名代表猜拳，胜出的要说出一个使身体康复的方法。

5、 幼儿只要说出一个正确的方法，健康小天使就可以爬上一级楼梯，最后看谁最。

4、预防感冒中班教案

作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家整理的预防感冒中班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 预防感冒中班教案 篇1 【活动目标】

1、知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。

2、了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。

3、掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。 【活动重难点】 掌握一些预防感冒的方法，乐意积极预防感冒。 【活动准备】 PPT课件、动物头饰、预防感冒图片。 【活。

5、幼儿园中班h1n1教案

学习甲型HINI流感的预防知识 一、教学目的

1、使学生了解甲型H1N1型流感等传染病的有关知识；

2、提高学生自我保护的意识和应对各种传染病的能力。 二、教学流程 （一）谈话导入 师：小朋友们，你们生过病吗？都生过什么病啊？

1、生自由发言（有，感冒，发烧等等） 师：这些都是一些我们小朋友经常得的病，现在有一种新的可怕的病，在我们国家出现了，它叫“甲型H1N1型流感”。 （二）了解病症 师：有那个小朋友知道这种病吗？

1、生自由回答（我在电视上看到过……）

2、师：现在电视台都在说这个病，朱老师在网上看到了一些关于这个病的材料， 这种病症状类似感冒，生病的人会突然发烧，咳。

6、幼儿园预防冬季流感健康教育教案

作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的幼儿园预防冬季流感健康教育教案（通用6篇），希望对大家有所帮助。 幼儿园预防冬季流感健康教育教案1 活动目标：

1、知道天冷要防感冒，注意保暖。

2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。

3、初步了解预防疾病的方法。

4、初步了解健康的小常识。

5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动准备： 故事及故事图片 活动重点难点： 重点：知道天冷要防感冒，注意保暖。 难。