幼儿园中班安全用电教案,中班礼仪教育家庭用电的教案

1、幼儿园中班安全用电教案

活动名称： 注意安全用电 活动目标：

1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。

2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。

3、增强自我保护意识。 活动准备：

1、幼儿用书人手1册。

2、电线1段、插座1个、“电”的标志1个。 活动过程：

1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途： （1）在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？ （2）这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？ （3）你知道电从哪里来？（发电站） （4）教师小结：电给我们人类带来了许。

2、中班礼仪教育家庭用电的教案

活动目标：

1、了解常用家用电器的特点、功能与人们生活的关系，形成粗浅的家用电器概念。

2、通过现场操作了解家用电器的正确使用方法。

3、对科技产品感兴趣，有安全使用电器的意识。 活动准备：

1、家用电器实物：吹风机、数码相机、电剃须、微波炉、拖线板

2、大量家用电器的图片活动过程：

1、实物导入，引起幼儿的兴趣（出示吹风机）这是什么呀？你们家里有吗？后面长长的线有什么用呢？（操作1下电风扇，感受有电工作没电不工作）小结：像这种我们家里使用的、为我们生活服务的、要通上电才能工作的机器就叫“家用电器”

2、扩散经验，了解其他家用电器的名称、功能

1、你家里有哪些家用电器呢？你还见过什么家用电器吗？

2、今天老。

3、《我家的电器》幼儿园中班科学游戏教案

作为1名教学工作者，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的《我家的电器》幼儿园中班科学游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动目标： 1.认识冰箱、空调、洗衣机、电视机等几种常见的家用电器，初步了解家用电器的特点和用途。 2.增强使用电器的安全意识。 3.培养幼儿对事物的'好奇心，乐于大胆探究和实验。 4.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 活动准备： 1.冰箱、微波炉、洗衣机、电视机、空调、热水器的图片各1张。 2.用电安全的视频。 活动过程： 1.猜谜语的。

4、中班科学电器知多少教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的中班科学电器知多少教案，希望对大家有所帮助。 中班科学电器知多少教案1 活动设计背景 有1天户外活动时，我发现孩子们自发玩起了踩影子的游戏。有几个小朋友竟跑到我面前问：“老师，影子是怎么形成的?为什么有的地方有影子，有的地方没有影子呢?”中班的幼儿已经认识了影子，我见他们对影子的形成很感兴趣，所以我决定以此开展活动，让幼儿在影子的游戏中初步了解影子是怎样形成的，知道光与影子的关系。 活动目标

1、初步了解影子是怎样形成的，感知光与影子的关系。

5、幼儿园用电安全教育教案

作为1名辛苦耕耘的 教育 工作者，很有必要精心设计1份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的 教学 方法 。优秀的教案都具备1些什么特点呢?下面是我收集整理的幼儿园用电 安全教育 教案，欢迎大家分享。 幼儿园用电安全教育教案1 活动目的：

1、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全注意事项。

2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。 活动准备：

1、各种常用的家用电器图片。

2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程：

1、出示电器的图片引出活动。

2、幼儿观看挂图尝试自己讲述图中的内容，了解电器工作时的安全注意事项。 (1)观察第1幅图，知道工作中的电风。