《袋鼠跳》游戏规则和玩法是什么？小班袋鼠跳跳跳教案
1、《袋鼠跳》游戏规则和玩法是什么？
具体方法如下：
1、首先是游戏规则：比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。
2、从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。
3、所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。
4、其次是具体玩法：设置一条20米的赛道，分成两批玩家，一半在起点，一半在终点，每组起点玩家发放一个大布袋。
5、游戏开始后，每组起点玩家套上布袋，抓住布袋边缘，放置脱落。运用双脚弹跳的方式跳至终点，将布袋交给终点队友。
6、终点队友按同样方式跳至另一边终点，完成一次袋鼠跳，最先的队伍获胜。游戏技巧
1、只要不摔倒，你至少能有名次，所以每一步都要扎实，不能图快而不注意平衡。
2、让布袋与自己成为一体，否则很容易摔倒。
3、每一步都要尽量跳远。平衡后再开始下一跳。
4、要有节奏。
5、不要太快，要小心布袋不要掉下去。
2、小班袋鼠跳跳跳教案
小班袋鼠跳跳跳教案【篇一：亲子游戏-袋鼠跳】亲子游戏：袋鼠跳活动目标：
1、增加亲子之间的感情与默契
2、锻炼幼儿的跳跃能力活动准备：编织袋、若干花朵活动过程：
1、家长与幼儿一起分成6组进行比赛，每组5个家庭参与。每组家庭站在编织袋里面，站在老师指定的起点。
2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳跃，跳到终点时，把袋子脱掉，家长背幼儿在原地转3个圈后，取得红花给幼儿带上就算胜利。
3、游戏重复进行直到六组都完成了为止。小一班【篇二：幼儿园中班体育活动：袋鼠跳妈】幼儿园中班体育活动：袋鼠跳徐杨活动目标：
1、会双脚向前跳跃，提高腿部肌肉力量。
2、喜欢参与跳跃活动，体验游戏的乐趣。活动准备：跳袋若干、筐一个、场地布置活动过程一、热身运动
1、热身运动：今天袋鼠们要去参加森林运动会，那你们想不想去参加比赛？好，现在我就把你们全变成小袋鼠。为了取得更好的成绩，让我们一起来热身运动吧。音乐声音大，你们就在原地跑得快些，音乐声小时你们就在原地跑得慢些。（重点活动下肢的各个关节。）准备好了吗？
2、幼儿练习跳跃。二、基本部分
1、导入：师：现在就让我们一起来学习新本领，学好了才可以去参加比赛。大家一定要好好学哦。
3、幼儿托班健康小袋鼠跳彩圈教案
活动目标：
1、阅读第16课的图画，知道蘑菇的名称、外形特征和颜色。
2、学习主题字“蘑菇”。
3、知道蘑菇可以吃，很有营养。 活动准备：
1、录音机、磁带、大范例。
2、字卡“蘑菇”。
3、蘑菇、图画蘑菇、小伞。
4、中班体育游戏袋鼠妈妈本领大教案课后反思？
活动目标：
1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈，发展幼儿跳的动作;
2、喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏;活动准备： 4 个不同颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木、活动过程：
1、准备活动：动物模仿动作
2、游戏玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿;规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏没跳的幼儿要重新开始。
3、分散活动：提供大口袋，指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作，扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。教学反思： 本次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点重点突出幼儿的学习劲头也很足尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规则进行秩序较好。
5、幼儿园中班袋鼠跳高高教案详案
幼儿园中班袋鼠跳高高教案：
1、提问法：鼓励幼儿自己去发现探索，从而启发他们积极，大胆想象。
2、直观示范法：是一种让幼儿直接感知认识对象的教学法。教师用语言示范和动作示范来表现袋鼠跳
3、操作练习法：是在教师的指导下，让幼儿通过动手练习从而使他们巩固地掌握知识技能的一种方法，让幼儿自己动手把双脚套在口袋里并练习跳，在练习过程中，发现问题，并及时进行纠正。 以直接提问的方法引出课题，激发幼儿想模仿的欲望，然后让幼儿自己练习模仿袋鼠跳。再进行示范法，让幼儿把双脚套在口袋里进行模仿跳，在练习从中老师及时提醒幼儿纠正动作，最后进行竞赛游戏。
