社会领域《我输了你赢了》的教案怎么写？大班幼儿教案输了怎么办课后反思

1、社会领域《我输了你赢了》的教案怎么写？

幼儿园大班社会教案《你赢了，我输了》【活动目标】喜欢参与竞赛性的游戏，体验输、赢的感受。学习平静地对待输、赢，养成胜不骄、败不馁的良好品质。【活动准备】准备幼儿体育竞赛所需的材料。准备幼儿生活活动竞赛所需的材料。【指导要点】教师讲述故事“动物运动会”。讨论：小黄莺得了第一名后，是怎样表现的？小乌鸦得了最后一名，又是怎样做的？平时，小朋友应该怎样对待输和赢？通过讨论，使幼儿明白胜不骄、败不馁的道理。竞赛活动，引导幼儿在活动中正确对待输和赢。小乌鸦得了最后一名，又是怎样做的？平时，小朋友应该怎样对待输和赢？通过讨论，使幼儿明白胜不骄、败不馁的道理。竞赛活动，引导幼儿在活动中正确对待输和赢。

2、大班幼儿教案输了怎么办课后反思

首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。

3、社会领域《我输了你赢了》具体教案

活动名称 社会：《我输了、你赢了》 【活动目标】

1、通过活动让幼儿初步了解比赛会有输赢。

2、引导幼儿正确对待输和赢，培养幼儿健康的心态。 【活动准备】

1、红、黄、蓝、绿旗帜各两面，玩具10个，纸条20张，五角星若干。

2、积木每组25块，共四筐。 【活动过程】 一、游戏“谁的礼物多” 师：今天要和小朋友一起来做游戏，可我只有10个礼物要送给20个小朋友，可以用什么方法？

1、教师向幼儿介绍游戏的玩法，幼儿分四队，用摸纸条的方法确定四队的输赢。

2、幼儿开展比赛，汇报比赛结果。

3、讨论：为什么会赢？为什么会输？ 这样的输赢重要吗？ 小结：生活中有许。