如何应对陌生人安全教案,小班安全活动教案《不跟陌生人走》

燕鹏程

水往高处流

1年前

1、如何应对陌生人安全教案

活动目标：

1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备：

1、图片1幅。

2、儿歌《陌生人》。活动过程：

1、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容。提问：图片上有谁? 他们在干什么? 姐姐为什么摆手?教师进行小结：姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。

2、学习儿歌《陌生人》（1）、告诉幼儿老师有1首关于《陌生人》的儿歌，请大家1起欣赏。（2）、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

3、引导幼儿讨。

2、小班安全活动教案《不跟陌生人走》

作为1位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的小班安全活动教案《不跟陌生人走》，希望能够帮助到大家。小班安全活动教案《不跟陌生人走》篇1 活动目标： 1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 2.了解和掌握1些和陌生人相处的方法。活动重点：提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信。活动准备： 1.有关的图片。 2.请1位幼儿园不认识的老师扮演陌生人并设置表演情境。 3.玩具、巧克力、果冻。活动过程： 1．安全演练 1.教师扮羊妈。

3、《不要给陌生人开门》幼儿园大班安全教案

作为1名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的《不要给陌生人开门》幼儿园大班安全教案，欢迎大家分享。

1、活动目标：

1、锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识，不要给陌生人开门。

2、通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。

3、学会不要给陌生人开门。

2、活动课时：

3、活动重难点：重点：

1、重点坏人欺骗儿童惯用的'1些手段。

2、知道1些提防坏人、不上当受骗的方法。难点：憎恶恶人，有警惕性和自我保护意识。

4、活动准备：课件《陌生人来敲门》

5、。

4、《不给陌生人开门》大班教案

作为1名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的《不给陌生人开门》大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《不给陌生人开门》大班教案1 活动目标

1、通过图片、故事让幼儿知道不能随意地给陌生人开门。

2、通过谈话及情境表演，知道随意给陌生人开门存在1定的危险性。

3、初步培养幼儿的安全意识，不给陌生人开门。教学重点、难点重点：提高幼儿的安全意识，不能随意地给陌生人开门。难点：陌生人敲门时的正确做法。活动准备图片、故事《小兔子乖乖》活动过程

1、。

5、不给陌生人开门幼儿园大班安全教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的不给陌生人开门幼儿园大班安全教案，希望能够帮助到大家。不给陌生人开门幼儿园大班安全教案1 活动设计背景近日我县连续出现几起入室盗窃案，盗窃现场出现的有菜刀等凶器，市民判断盗贼都是从正门进入的，为了孩子们的安全，我们特别设计了这次安全教育活动。小知识：陌生人指不认识、不了解的人，个人主观性较强。活动目标

1、通过图片、故事让幼儿知道不能随意地给陌生人开门。

2、通过谈话及情境表演，知道随意给陌生人开门存在1定的危险性。