语文《三借芭蕉扇》教学反思,《芭蕉扇》大班教案

1、语文《三借芭蕉扇》教学反思

《三借芭蕉扇》主要围绕“三借”展开，下面我整理收集了语文《三借芭蕉扇》教学反思，欢迎阅读！ 语文《三借芭蕉扇》教学反思1 《西游记》是我国古代一部杰出的长篇神话小说，以唐僧取经的故事为线索，塑造了神猴孙悟空光彩照人的一术形象。孙悟空“三借芭蕉扇”充分表现了孙悟空嫉恶如仇、敢于斗争、不怕困难的性格特点。 课文主要围绕“三借”展开，在教学三借前我先通过图文结合让学生了解火焰山条件很差，要想通过必需得铁扇公主的芭蕉扇；了解孙悟空所担的重任，非得借到芭蕉扇。再此基础上学习三借，这样学生就能帮助学生体会孙悟空的人物性格。三借的教学主要以朗读、表演的形式来体会孙悟空嫉恶如仇、敢于斗争、不怕困难的性格特点。 一借我用了录像和文中的关键动词结合。

2、《芭蕉扇》大班教案

作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的《芭蕉扇》大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《芭蕉扇》大班教案1 活动目标：

1、在音乐游戏中培养对乐曲结构的敏感性。

2、能随歌曲的指令移动身体位置。促进身体反应的灵敏度。

3、学习设计芭蕉扇的花纹。 活动准备： 自制芭蕉扇一把，一次性筷子，图画纸，蜡笔。 幼儿了解故事《火焰山》 芭蕉扇花纹图列 盆栽芭蕉扇数盆布置于四周 歌曲录音带、录音机 活动过程： 一、出示芭。

3、《香蕉》幼儿教案

作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的《香蕉》幼儿教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《香蕉》幼儿教案 篇1 活动目标

1、学习有感情地朗诵儿歌。

2、能根据香蕉的外形特征，进行简单的想象和表述。

3、知道香蕉对身体有益，要多吃水果。

4、乐意参加活动，体验活动中的快乐

5、引导幼儿细致观察香蕉，积发幼儿的想象力。 活动准备

1、香蕉实物，挂图。

2、幼儿知识经验准备：对香蕉的外形、味道有初步的了解。 活动过程 一、出示香蕉，激发兴趣 。

4、幼儿园中班“下雨了”教案反思

中班语言教案：下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。 二、愿意尝试小段文字的阅读。 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词。 活动准备

1、故事相关的图片四幅，字卡若干。

2、大图书一本，小图书人手一本。 活动过程 一、导入活动，引起幼儿兴趣 (放录音)“听，是什么声音？”（打雷、下雨） “放学的时候，突然下雨了，如果没有雨伞，怎么办呢？”（幼儿讨论） 二、激发说话欲望，潜意识感知目的字

1、“放学啦，小白兔、小黄狗、小青蛙和小娃娃走到幼儿园门口，突然下雨啦，可是他们没有伞，怎么办呢？”（。