小班安全课教案:我不争玩具？中班户外大型玩具教案
1、小班安全课教案:我不争玩具？
小班幼儿的自我保护能力差，安全意识薄弱。我们班的有些孩子在户外活动时，对1些大型玩具没有正确的使用方法，自我保护的能力也很差，针对我班幼儿的这个情况，我设计了这节户外活动课《安安全全玩玩具》，来教给幼儿正确的游戏方法，变教师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去认识危险、避开危险。 ［活动目标］：
1、 教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。
2、 帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。［活动准备］：青蛙头饰、照相机、编排情景表演 ［活动过程］
1、导入活动，激发兴趣：“今天天气真好，小朋友们我们开着火车出去旅游好吗？”（好） 小朋友们愿意去哪旅游？我们去游乐场玩吧！ 幼儿1个1个跟好开“火车”去旅游，走的时候提醒幼儿注意安全：1个跟着1个走、别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候小心……
2、请几位小朋友玩跷跷板，其他幼儿讨论： （1） 他这样跷对不对？为什么？ （2） 应该怎样玩？ 教师小结：跷跷板很好玩，但玩的时候要小心，两只手要抓紧把手，上、下、上、下，有规律地摇摆。
3、吊桥 滑滑梯的旁边有1座吊桥，只有勇敢的通过吊桥的孩子才是胜利者。告诉幼儿走吊桥的方法，教师先示范1遍，再请幼儿根据老师教的方法走过吊桥。
4、滑梯 （1） 情景表演：青蛙妈妈领着小青蛙来滑滑梯，有1只小青蛙的头上破了，1只小青蛙的下巴破了。a、大家互相问好 b、询问：青蛙妈妈你的孩子怎么了？ c、青蛙妈妈告诉小朋友们：因为小青蛙不好好滑滑梯，从滑梯上跳、趴着滑，所以磕破了额头和下巴。
2、中班户外大型玩具教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚
3、观察幼儿活动量，及时调整。 活动材料： 攀登架、滑滑梯
8、活动目标：
1、会自己玩大型玩具。
2、学习怎样保护自己。 活动过程：
1、教师交代活动的新要求。
2、教给幼儿怎样来保护自己，注意安全。
3、幼儿自己玩大型玩具，教师及时帮助排除不安全因素。 活动材料： 攀登架、滑滑梯
9、活动目标：
1、提高作协调能力。
2、胆大心细。 活动过程：
1、集体活动 游戏《拖小猪》把球放进圈里拖着向前走时能保持身体平衡
2、自由活动 大型玩具：在攀爬翻越时能勇敢不胆怯，周围的幼儿不推、挤压正在翻越的幼儿，注意安全。 活动材料： 塑料圈球 1
0、活动目标：
1、了解大型玩具的种类及玩法。
2、在玩大型玩具时获得愉快的情感体验。 活动过程：
1、与哥哥姐姐1起玩滑滑梯，消除恐惧心理，了解游戏规则
2、上楼梯及下滑时，要保持距离，不推撞。向上登梯时要抓紧扶手，向下滑时身体坐正，两手轻扶滑梯两侧 熟练后可换花样滑，如滑落时骤停（双手放松） 活动材料： 滑滑梯 小班下学期大型玩具目标
1、活动目标：
1、感受玩大型玩具的乐趣。
2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。
3、掌握玩攀登架的技能。 活动过程：
1、先告诉幼儿玩大型玩具的要求，要注意安全。233。
3、小班安全课教案:我不争玩具？
小班幼儿的自我保护能力差，安全意识薄弱。我们班的有些孩子在户外活动时，对1些大型玩具没有正确的使用方法，自我保护的能力也很差，针对我班幼儿的这个情况，我设计了这节户外活动课《安安全全玩玩具》，来教给幼儿正确的游戏方法，变教师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去认识危险、避开危险。 ［活动目标］：
1、 教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。
2、 帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。 ［活动准备］：青蛙头饰、照相机、编排情景表演 ［活动过程］
1、导入活动，激发兴趣：“今天天气真好，小朋友们我们开着火车出去旅游好吗？”（好） 小朋友们愿意去哪旅游？。
4、中班户外大型玩具教案
3、观察幼儿活动量，及时调整。活动材料：攀登架、滑滑梯
8、活动目标：
1、会自己玩大型玩具。
2、学习怎样保护自己。活动过程：
1、教师交代活动的新要求。
2、教给幼儿怎样来保护自己，注意安全。
3、幼儿自己玩大型玩具，教师及时帮助排除不安全因素。活动材料：攀登架、滑滑梯
9、活动目标：
1、提高作协调能力。
2、胆大心细。活动过程：
1、集体活动游戏《拖小猪》把球放进圈里拖着向前走时能保持身体平衡
2、自由活动大型玩具：在攀爬翻越时能勇敢不胆怯，周围的幼儿不推、挤压正在翻越的幼儿，注意安全。活动材料：塑料圈球1
0、活动目标：
1、了解大型玩具的种类及玩法。
2、在玩大型玩具时获得愉快的情感体验。活动过程：
1、与哥哥姐姐1起玩滑滑梯，消除恐惧心理，了解游戏规则
2、上楼梯及下滑时，要保持距离，不推撞。向上登梯时要抓紧扶手，向下滑时身体坐正，两手轻扶滑梯两侧熟练后可换花样滑，如滑落时骤停（双手放松）活动材料：滑滑梯小班下学期大型玩具目标
1、活动目标：
1、感受玩大型玩具的乐趣。
2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。
3、掌握玩攀登架的技能。活动过程：
1、先告诉幼儿玩大型玩具的要求，要注意安全。233。
5、小班安全教案《玩玩具时要小心》
活动目标：
1、了解户外活动时要注意的安全知识。
2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。 活动重点：初步培养幼儿户外活动的安全意识。 活动难点：在玩的时候知道注意安全 活动准备：幼儿玩滑梯的录像 课前反思： 通过观察录像对比，让幼儿了解户外活动时怎样做才安全，怎样是危险的，总结出户外活动时的安全知识，还要在平时的户外活动时随时提醒幼儿注意安全。 活动过程：
1、播放幼儿在室外游戏时1些秩序很乱的录像。 老师提问： 这段录像是在什么地方录制的? 在室外游戏时，这些小朋友做的好不好? 不好在什么地方呢? 他们这样做会发生什么事? 应该怎么做? 从最后这个问题幼儿的回答情况引到下个环节
2、向幼儿介绍滑梯及其玩法。 人多的时候应该怎样玩滑梯? 小结：玩滑梯人多时要先排好队，1个跟着1个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，1层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3、户外的大型玩具，除了玩滑梯以外，还有哪些玩具?应该怎样玩? 小结： 平衡木：走时要排队，不能推，眼睛不能东张西望。 走吊桥：手要抓稳，脚要踩稳，不能推前面的小朋友，要1个跟着1个走。 蹦蹦床：1次不能上太多的人，要分组，不要踩着别人。 城堡：不能跑，注意不要碰着头，不能推人。
6、带幼儿到室外玩滑梯。幼儿分组尝试滑滑梯的正确方法。 老师提醒在滑的过程中1定要主题安全。 课后反思： 活动中学习了安全滑滑梯的方法，重要的是在日常生活中幼儿玩大型运动器具时要随时提醒幼儿，对不遵守规则的小朋友要及时批评纠正，引导幼儿正确地玩各种运动器械，对家长也要同样的要求，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。
6、小班安全教育不推人不打人教案
关于幼儿园小班的安全教育，根据不推人不打人，相关的教案，可以从举例教材中，然后找到共同点，以及对于安全知识的普及。最为重要的就是小孩子要从小养成自律的好习惯，才能够在以后的生活中。开放自我，自我拓展。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要；要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在上学期伊始本班便制订了切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育。现将1年来的工作总结如下：
1、为幼儿创设安全、健康的教育环境 （1）坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟（2）平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着。（3）坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，并及时给予妥善处理。 （4）把好幼儿离园关，孩子在幼儿园1天，下午离园时候组织幼儿安静的集体活动，如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 （5）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。（6）户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安（7）教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗；晚接的孩子和值班老师做好交接，并交代其幼儿情况。
2、加强安全教育、提高安全意识 注重安全教育在1日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿1日生活行为规范的培养，我们严格要求幼儿，从1点1滴开始努力，培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园1天需要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。 （1）教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 （2）为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。1级1级慢慢上下，不推不挤小朋友。 （3）教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。 （4）教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 （5）户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，1个1个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。 （6）教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。 （7）教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 （8）在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道11
0、12
0、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如邓凯元小朋友，由于体质不是很好，很容易生病，还特别容易出汗，每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，起床后要定时提醒他换衣服。另1方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，现在邓凯元变得更加健康，更加活泼了。
3、每月有重点地开展安全教育活动 《幼儿园教育指导纲要》提出：“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”依据这1精神，根据我们班的实际情况，每月我们班都有重点地开展安全教育活动，如9月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十1月是进行咳嗽、打喷嚏的卫生健康教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十2月开展“不跟生人走”“干净食物人人爱”活动；并结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒的具体措施。1月是对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。3月是安全教育月，开展了主题“我是健康小卫士”教育活动，4月开展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教学活动。5月学习安全儿歌“上下楼梯”“红绿灯”。6月进行了“去游泳”“跟着妈妈去商场”教育活动。如此有计划地对幼儿进行安全教育，不仅提高了幼儿的安全意识和自我保护能力，还丰富了他们的安全知识。 安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我们始终认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在1年来未出任何1件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把安全放在首位，将在幼儿园1日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证幼儿的安全。
