中班语言教案：老师的手,老师的手幼儿园中班教案

1、中班语言教案：老师的手

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家整理的中班语言教案：老师的手，希望能够帮助到大家。 中班语言教案：老师的手1 活动目标：

1、借助图片，知道老师的手很能干，学习诗歌，并理解折、捏、画、做等动词的含义。

2、愿意跟老师学习各种本领，萌发爱老师的情感。 活动重点： 能够较流畅地朗诵诗歌，并理解诗歌内容。 活动难点： 理解折、捏、画、做等动词的含义。 准备活动：

1、纸、橡皮泥、笔等物品

2、事先做好的自制作品若干

3、《。

2、老师的手幼儿园中班教案

活动内容：语言：儿歌：老师的手 活动目标；

1、能说出儿歌的名称和内容，培养幼儿的想象力。

2、让幼儿能理解通过老师的手，使自己学到很多本领，从而教育幼儿要尊重老师。

3、读准字音：呷、身、直、捏、冲、咩、嗖、真。 活动准备：

1、纸折的小鸭、泥捏的小狗、，绘画小羊及自制的飞船（可用七巧板制作）。

2、录音机，录音带。

3、课前介绍过教师节，幼儿已经知道9月10日是教师节。 活动过程：

1、教师出示教具（纸折的小鸭、泥捏的小狗、，绘画小羊及自制的飞船），让幼儿欣赏。边欣赏，边引导幼儿说出它们的名称以及是用什么材料做的？是谁做的？使幼儿感。

3、中班教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的中班教案10篇，欢迎阅读与收藏。 中班教案 篇1 设计意图： 根据《纲要》精神，本次活动我设计了以幼儿熟悉的家庭人员游戏为引趣部分，通过幼儿的直接参与，感知10以内的数量。在活动中又以多媒体课件来创设小熊整理玩具这一情境，既富有童趣，又直观形象的展示出了幼儿所要学习的内容，吸引幼儿的兴趣，从而达到活动目标。 在巩固幼儿按数量分类的理解时，我设计了 “送小动物回家”和“娃娃家超市” 2个小游戏，游戏中引导幼儿通过合作、交流，共同解决实际问题，培养幼儿的协作精神。整个活动让幼儿感受生活中处处。