幼儿园建构游戏教案,阳光下的积木长廊

1、幼儿园建构游戏教案

作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的幼儿园建构游戏教案，欢迎大家分享。 幼儿园建构游戏教案 篇1 活动目标：

1、尝试用三角形、方形组合建构表现房子的房顶和墙面。

2、愿意添加小门等装饰部件，丰富作品。

3、能有序地向同伴介绍自己的建构作品，体验建构成功的快乐。 活动准备： 经验：有建构三角形和方形的经验。 物质：各色雪花片、房子图片、课件。 活动过程：

1、欣赏课件，激发幼儿兴趣。 教师逐一演示课件，激发幼儿兴趣。 （1）“这是什么形状？”（三角。

2、阳光下的积木长廊

一、 游戏背景与来源 一个阳光明媚的中午，孩子们吃完了午饭，进行午饭散步时间时，突然有的孩子看到了院子里塑料箱子里的木头积木，便大声喊到：老师！老师！我们可以玩积木吗？老师本来想着带孩子们去玩旁边的滑梯，便问道：你们不想玩滑梯吗？有的孩子点点头，那几个叫得欢的孩子说道：老师，我还是想玩儿积木。在这种情况下，老师便让孩子们自由玩耍。想玩积木的孩子立马冲到了积木旁边玩起了积木游戏。 （一）幼儿的兴趣与前期经验 都说“兴趣是人生的第一任老师”。在幼。

3、幼儿园建构活动教案

幼儿园建构活动教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的幼儿园建构活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园建构活动教案1 游戏目标：

1、学习房子的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能力。

2、能互相配合完成构图到布置，培养幼儿的协作能力。、

3、培养幼儿想象能力和创造能力，体验成功的喜悦。 游戏准备： 准备若干插塑、花片、老师建构的小学范例等。 游戏过程：

1、导入活动 小朋友，你们知道。