大班教案:盖高楼,幼儿园大班建构游戏教案

大班教案:盖高楼

1、大班教案:盖高楼

作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家整理的大班教案:盖高楼,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大班教案:盖高楼1 活动目标:

1、探索纸筒的粗细与承受积木数量间的关系。

2、积极猜测、讨论,表达自己在探索中的发现。

3、在科学操作活动中,能耐心、细致地与同伴合作。 活动准备:

1、人手一份长条形白纸,长短有不同。

2、双面胶、积木、记录表。

3、幼儿已有做纸筒的经验。 活动过程:

1、“卷纸筒”活动,幼儿自制操作。

幼儿园大班建构游戏教案

2、幼儿园大班建构游戏教案

作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家收集的幼儿园大班建构游戏教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班建构游戏教案1 【设计意图】 在开展"我爱家乡"的主题活动中,幼儿愉快地畅谈家乡的美景,特别是讲到家乡的水库时,幼儿更是激动不已,大胆的畅谈自己的所见所闻以及自己的一些设想。有了这些经验的积累,在结构游戏中,我发现孩子们对"家乡的水库"产生了浓厚的兴趣,便设计了这一活动,期望孩子们通过亲身的创建去感受水库的美,鼓励孩子们大胆尝试,从中享受创作、合作的乐趣,体验成功的喜悦,培养幼儿不怕困难,勇于探索的品质。

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