《我喜欢自己》幼儿园大班心理健康教案,大班社会《我喜欢我自己》教案

1、《我喜欢自己》幼儿园大班心理健康教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的《我喜欢自己》幼儿园大班心理健康教案，欢迎阅读与收藏。 《我喜欢自己》幼儿园大班心理健康教案 篇1 活动目标：

1、欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。

2、通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用"我喜欢我自己……"的句式讲述。

3、参与击鼓传花活动，努力展示自己的长处，树立自我意识和信心。 活动准备：

1、青蛙玩具或图片。

2、红花一朵。 活动过程：

1、出示青蛙玩具（或图片），欣。

2、大班社会《我喜欢我自己》教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的大班社会《我喜欢我自己》教案，希望对大家有所帮助。 大班社会《我喜欢我自己》教案 篇1 活动目标：

1、欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。

2、通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用“我喜欢我自己，……”的句式讲述。

3、参与击鼓传花活动，努力展示自己的长处，树立自我意识和自信心。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备：

3、幼儿园大班社会课教案《我，喜欢我自己》

作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的幼儿园大班社会课教案《我，喜欢我自己》，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班社会课教案《我，喜欢我自己》 篇1 活动要求：

1、欣赏故事，进一步认识自我，了解自我并通过谈话大胆的评价自我。

2、努力展示自己的长处，树立自信心。

3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 玩具青蛙、故事 活动过程： 欣赏故事--讨论故事--喜欢我自己 (一)欣赏故事

1、提问：你们喜欢青蛙吗？喜欢他的什么地方？。

4、《我喜欢我自己》教案设计_大班《我喜欢我自己》教

为了提高幼儿与他人交流的自信心，并能大胆的讲述喜欢自己的理由，常常会设计《我喜欢我自己》这堂课。下面是我为大家整理的大班《我喜欢我自己》的教案设计，希望对你们有帮助。 《我喜欢我自己》教案设计篇一 活动目标：

1、理解 故事 内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。

2、能发现自己的长处，并能大胆的讲述喜欢自己的理由。

3、在宽松的氛围中，提高与他人交流的自信心。 教学重点、难点：

1、理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。 2。

5、

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的《我喜欢我自己》大班社会优质课教案，希望能够帮助到大家。 《我喜欢我自己》大班社会优质课教案 篇1 活动目标：

1、欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。

2、通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用"我喜欢我自己……"的句式讲述。

3、参与击鼓传花活动，努力展示自己的长处，树立自我意识和信心。 活动准备：

1、青蛙玩具或图片。

2、红花一朵。 重点 ：欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。 难点。