人教大纲版六年级上册语文《泊船瓜洲》教案设计,《泊船瓜洲》说课稿

1、人教大纲版6年级上册语文《泊船瓜洲》教案设计

《泊船瓜洲》的教学重点是能用自已的话说诗意，感受诗歌表达的真挚感情。下面是我为大家带来的人教大纲版6年级上册语文《泊船瓜洲》教案设计，欢迎阅读。

人教大纲版6年级上册语文《泊船瓜洲》教案设计 篇1 教学目标：

1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2、了解诗歌大意、感受诗人思念的确思想感情。

3、背诵并默写课文。

教学重点:

能用自已的话说诗意，感受诗歌表达的真挚感情。

教学难点:

体会诗的意境

课前准备:

幻灯机、幻灯片、小黑板、挂图、录音机、伴奏

教学过程

1、定向示标

1、出示挂。

2、《泊船瓜洲》说课稿

《泊船瓜洲》说课稿

泊船瓜洲是小学的1首诗，下面是由我为大家带来的关于《泊船瓜洲》说课稿，希望能够帮到您!

1、 说教材分析

1、教材说明：

《泊船瓜洲》是人教版6年级上册第15课，写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅1江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起浓浓的思乡之情，表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。通篇立意含蓄悠远。

2、学习者特征分析

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