幼儿园中班教案《按物取数》含反思,幼儿园中班数学教案

1、幼儿园中班教案《按物取数》含反思

在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的幼儿园中班教案《按物取数》含反思，欢迎大家分享。 幼儿园中班教案《按物取数》含反思 篇1 活动目标：

1、喜欢参与数学活动，体验数学操作活动的快乐。

2、能够按数字1-10取出相应数目的物品。

3、理解数的实际意义，感知生活中的实物与数的关系。

4、发展目测力、判断力。

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备：

1、教具：1只穿红衣服的小猴玩具，衣服上贴有8个圆点；一只穿绿衣服的小猴玩具，衣服上贴有10个圆点；20张桃子卡片，青蛙头饰，数字。

2、幼儿园中班数学教案

【实用】幼儿园中班数学教案汇总8篇 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的幼儿园中班数学教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班数学教案 篇1 设计意图 上学期我班幼儿对数字表现出浓厚的兴趣，并能用小棒、圆点表示5以内物品的数量。开学后，我尝试在日常生活中指导孩子们找数，但在活动中发现孩子们经常会发生错误。因此结合主题活动“可爱的小动物”，我设计了本次活动。考虑到孩子们刚接触5以上的数，且发展 存在差异性，因此我在材料的投放上注重了生。

3、幼儿园中班教案《按物取数》

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园中班教案《按物取数》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中班教案《按物取数》1 活动目标：

1、喜欢参与数学活动，体验数学操作活动的快乐。

2、能够按数字1-10取出相应数目的物品。

3、理解数的实际意义，感知生活中的实物与数的关系。

4、发展目测力、判断力。

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备：

1、教具：1只穿红衣服的小猴玩具，衣服上贴有8个圆点；一只穿绿衣服的小猴玩具，衣。

4、它们相等吗幼儿教案

教学活动：它们相等吗 教学目标：

1、学会不受物体的大小、颜色和不同排列形式的.干扰，感知集合中物体的等量和多少。

2、学习用“=”或“=”表示物体之间的等量关系。 关键点： 认识等号和不等号。 教学准备： 图片4幅，等号、不等号、大于号、小于号各一个。 幼儿练习纸、笔每人一份。 流程： 一、 认识等号、不等号

1、 认识等号、不等号、日感知等量（认识等号）。 （1）、（出示图1）提问：图片上的小狗和母鸡一样多还是不一样多？ 为什么？ （2）、图片上的小狗和母鸡一样多，那你们知道在它们的中间放一个什么样的标记，让。

5、大班数学测量不同容器的多少教案

活动目标：

1、知道比较等量物体时，不受形状、容器大小等外界条件影响。

2、学会运用测量、比较的方法探索来感知量的不变性。

3、能从生活和探索中感受事物量的关系，并体验数学的重要和乐趣。 活动准备：

1、PPT课件

2、大米若干，大小不同的容器若干、同等大小的容器若干 3水若干，量杯，不同形状的杯子。 4绿豆若干，玉米糁若干，沙土若干，雪花片若干 我提供的容器安全，轻便，便于幼儿进行测量比较，这些都是说日常生活中随处可见的东西，幼儿也非常感兴趣。 活动重难点： 重点：能感知事物的量不受形状，容器大小等外界条件影响。 难点：感知守恒的意义，并学会选择相同的物体来进行测量。 大班数学量的守恒_百度文库 http://wenku。