小班科学美丽的动物教案,中班科学漂亮的扇子教案？

1年前

1、小班科学美丽的动物教案

1、认识各种动物的翅膀，学习使用观察记录表。

2、激发幼儿参与科学活动的兴趣。

3、幼儿能大胆想象，愿意表达自己的想法。教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。【内容】教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。《倪焕之》十七:"她做这些事绝不随便，都运用无可加胜的心思写成精密的教案，先送与级任教师看过，得到了完全的赞许，还不放心，又斟酌再三，然后拿来实施。"。

2、中班科学漂亮的扇子教案？

老师通过观察扇子，引导幼儿发现扇子的组成部分，探索怎么样使扇子漂亮，发挥幼儿的想象力。

3、小班科学美丽的银杏树教案

1、案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。

2、“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”

3、教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。

4、教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”。

4、大班科学《漂亮的灯笼》教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:宏观对冲大班《漂亮的灯笼》教案活动目标：

1、让幼儿正确使用剪刀，制作简单的灯笼。

2、喜欢参与手工活动，初步体验制作灯笼的快乐。活动准备：

1、教师出示自制的灯笼。

2、红色卡纸、黄色蜡光纸、剪刀、彩带、双面胶、手提棒。活动过程：一、首先和后面在座的各位老师们打声招呼。（老师好）提问：小朋友们想一想我们在过春节时都干些什么？（放鞭炮、贴春联、挂灯笼......）那小朋友们都见过什么样的灯笼？

1、观察并欣赏：今天老师也给小朋友带来了几种不同的灯笼我们一起来欣赏一下。(出示图片欣赏）

2、你们刚才都看到了什么形状的灯笼？都是什么颜色的？

3、出示成品灯笼这是老师装饰的灯笼小朋友看看都有什么形状的，用到了什么材料？ 4．马上就要过春节了，请小朋友们自己也做一个灯笼装饰的漂漂亮亮的，送给我们在座的各位老师好吗？（好）二、观察操作材料，了解制作灯笼的方法，制作灯笼时的小要求。 (1)观察材料，了解其用途今天老师也为你们准备了各种材料，现在你可以和你的好朋友商量一下用什么材料也制作一个漂亮的灯笼呢？(2)教师讲解示范制作灯笼的方法（3）请小朋友们在制作灯笼时，要保持地面干净。小朋友们手拿剪刀时要注意安全，小心操作。