《铃儿响叮当》音乐教案设计,幼儿园小班教案《铃儿响叮当》

1、《铃儿响叮当》音乐教案设计

《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。下面是我为大家整理的音乐《铃儿响叮当》的教案设计，希望对你们有帮助。 《铃儿响叮当》教案设计篇一 教学目标 幼儿能听懂教师的英语指令，根据音乐做相关的舞蹈动作。 幼儿初步学习三人集团舞，体会舞蹈的快乐。 感受不断交换舞伴的快乐情绪。 在活动听、说英语。 教学过程 一、通过雪花游戏引出活动主题

1、雪花加法游戏

2、雪花的颜色 雪花想和大家一起跳舞了。 二。

2、幼儿园小班教案《铃儿响叮当》

作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班教案《铃儿响叮当》，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案《铃儿响叮当》1 活动目标：

1、听听、看看、说说几种常见的铃声，知道铃声的意思及与我们生活简单联系

2、愿意参加集体活动，体验共同游戏的快乐活动准备： 大图书、音乐 活动过程： 一、摸一摸，激发兴趣游戏：摸摸你的**，**在哪里？ 小结：小眼睛会看，小耳朵会听，本领真大！ 二、听一听，区别铃声

1、第一页：闹钟铃这是什么铃儿在说话？闹钟丁零零，好像在对喜洋洋说什么呀？ 起床要做些什么事情？模仿自己穿衣服、自己穿。