综合实践活动课教案
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1、综合实践活动课教案
小学5年级下册综合实践活动第3课生活中常见的计量教学设计 第3课生活中常见的计量教学设计 知识目标:
1、认识生活中常见的计量仪器。
2、了解计量仪器的使用方法。 技能目标:能够用计量仪器进行测量。 情感目标:培养学生勤于动手,勇于实践的学习习惯。 教学重点:认识生活中常见的计量仪器,了解计量仪器的使用方法。 教学难点:能用计量仪器进行准确测量。 教学准备:相关材料及图片 课时安排:1课时 教学设计:
1、导入新课 由于科学技术的发展,计量不但和生活有关,而且和科学研究、实验、生产的劳动都极为密切。只有用准仪器,掌握正确的测量方法才能有利于生活和生产,今天我们就1起来学习第3课生活中常见的计量。
2、活动探究,学习新知 (1)认识这些常见的计量仪器
1、指名说出书中图片上是计量仪器的名称。
2、在生活中你还见到或知道哪些计量仪器? (1)学生相互交流后进行全班汇报 (2)将交流的结果填入书中 (2)测量教室的体积
1、准备:卷尺或米尺、测绳、竹竿。自由组成小组3人为1组。
2、过程: (1)小组中1人为记录员,2人为测量员。分别对教室的长、宽、高进行测量并且记录。 (2)对教室测量的数据进行计算,得出教室的体积。 (3)按班级人数计算出每人占有的面积。 (4)查找资料或网上搜寻,找出小学教室的国家标准,每班人数标准。并且对照你的测量结果,看看你们班的教室和人均占有面积是否合乎国家标准。 (3)饮料瓶制作的秤
1、学生自学制作的过程与方法。
2、自由组成小组进行制作。
3、优秀作品展示及优秀经验交流。
3、活动延伸: (1)制作测距、测高器
1、教师介绍所需材料及制作方法。
2、学生分组进行实践、制作。
3、优秀作品展示及经验交流。 (2)拜师、走访学计量
1、我做小老师 (1)学生将自己所学到的计量方法教给其他学生 (2)评出优秀小老师和优秀学生奖章。 (3)颁发优秀小老师和优秀学生奖章。
2、课后向周围的人学习计量方法。
4、学习相关链接
1、阅读书中资料
2、交流学习后收获 板书设计: 第3课生活中常见的计量 方便生活 利于生产 教学反思:本课是小学综合实践活动课小学5年级下册的第3课,属于综合实践活动课中社会实践部分,通过酊剂要学习,学生知道了计量在生活中的作用,学生认识了很多计量仪器,掌握了基本计量仪器的计量方法,能够利用废物进行简易的计量仪器的制作,提高了学生的生活能力、环境保护能力和节约意识,提高了学生的动手能力和创造能力,本课学生学习兴趣浓厚,教学效果较好。