幼儿园中班音乐教案,中班音乐教案

1、幼儿园中班音乐教案

作为1名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班音乐教案（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班音乐教案1 设计意图： 喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。本次活动则在幼儿模仿几种小动物走路的基础上，初步的学唱歌曲，使幼儿体验音乐活动的兴趣，进1步激发幼儿热爱小动物的情感，感受音乐的美。 活动目标：

1、在模仿小动物走路的基础上，初步学唱歌曲，体验音乐活动的乐趣。

2、能用语言大胆表达出动物走路的姿态。 活动准备： 物质材料准备：小兔子、小鸭子、小。

2、中班音乐教案

在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的中班音乐教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班音乐教案 篇1 设计意图： 《纲要》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。结合本班幼儿兴趣：喜欢唱歌，愿意随音乐手舞足蹈，喜欢玩游戏，喜欢小动物的特点，特设计此活动。旨在强调对艺术活动的表现和感受，以及自主性学习与创造性活动。 活动目标：

1、尝试用动作、表情来表现对不同音乐及音乐变化的感受。

2、引导幼儿遵守游戏规则。

3、中班音乐游戏设计意图和设计思路的区别

设计意图和设计思路的区别是：设计意图是活动的目的，为了使幼儿学习到1定的东西。而设计思路是这个活动怎么设计的。活动由来及设计思路：歌唱是1种集语言、音乐、表演为1体的综合艺术，同时也是再创造的艺术。《小手小脚》这首歌曲歌词内容和幼儿非常贴近，适合中班幼儿接受和理解；在旋律方面，音域在1～6之间，1字配1音，通过最后1小节的歌词创编，引导幼儿灵活地学习1音多字的演唱方法。

4、幼儿园中班游戏教案

在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园中班游戏教案9篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班游戏教案 篇1 幼儿园中班游戏教案： 小士兵 活动目标：

1、练习在长20-30厘米，宽15-20厘米的平衡板上走，发展幼儿平衡能力。

2、学习单脚跳过高约30-40厘米的垂直障碍物

3、具有勇敢精神。

3、体验合作创编游戏的乐趣。

4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 环境材料： 平衡板1条，钻圈两个櫈子两张，绳子1条、草皮。 活动过程：

1、教师。

5、中班音乐教案

作为1名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家整理的中班音乐教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班音乐教案 篇1 活动目标： 1.初步学习歌曲《雪绒花》，感受歌曲的AB结构，并学习用“舒缓”和“连贯地”两种方式来表现歌曲。 2.尝试做舒缓和连贯的动作来帮助理解与表现歌词内容。 3.在自由结伴时注意表情和动作上与同伴相互协调，并体验快乐。 4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 5.能大胆表现歌曲的内容、情感。 重点难点： 初步学习歌曲《郊游》，感受歌曲的AB结构，并学习用“舒缓”和“。