小班科学教案：《我的脸上有什么》,幼儿园小班科学优秀教案《五官》含反思

萧博

盛满青春的秘密！

1年前

1、小班科学教案：《我的脸上有什么》

幼儿园小班科学教案：我的脸上有什么教师：屈老师活动目的：感知自己五官的特点，激发幼儿对自身的喜爱与保护。重点难点：自我感受、探索，感知五官的特点。活动准备：

1、望远镜、镜子、图书；香水、鲜花、臭豆腐；各种甜、咸、酸食品；小铃、沙锤、手鼓等物品若干。

2、眼罩、口罩、耳塞若干。

3、娃娃脸一个、五官。

4、磁带、录音机。活动流程：引发兴趣——操作探索——交流协调——操作探索——交流协调——拓展延伸活动过程：

1、引发兴趣我看见你们的小脸了。我们的小脸上有什么？（幼儿讲述，出示娃娃脸，一一摆放。）它们长。

2、幼儿园小班科学优秀教案《五官》含反思

作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的幼儿园小班科学优秀教案《五官》含反思，希望能够帮助到大家。活动目标

1、使幼儿初步了解眼、鼻、口、耳的功能。

2、培养幼儿关心自己的身体的初步意识。活动准备

1、镜子每人一面。

2、幼儿操作材料“我的脸上有什么”。

3、实物卡片小铃铛、水果、花、小鸟玩具等。活动过程

1、幼儿照镜子，复习五官的名称、位置。请小朋友拿镜子照照小脸，看看：我们的脸上有些什么?(启发幼儿用镜子照照自己的五官，说出他们的名称、位。

3、小班科学：我的脸上有什么？

小班科学：我注重孩子自身体验在体验中感知着它们重要逐步激发保护意识活动名称：我：感知自己五官特点激发幼儿对自身喜爱与保护重点难点：自我感受、探索感知五官特点活动准备：

1、望远镜、镜子、图书；香水、鲜花、臭豆腐；各种甜、咸、酸食品；小铃、沙锤、手鼓等物品若干

2、眼罩、口罩、耳塞若干

3、娃娃脸一个、五官

4、磁带、录音机鼻子下面嘴巴耳朵耳朵最听话长在我头两旁*小结：我们小脸上有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵

2、操作探索师：旁边有许多东西你可以自己找一个地方用你小耳朵去听一听、小眼睛去看一看、小鼻子去闻一闻、小嘴巴去尝一尝（幼儿自主选择物品感受探索）注意引导幼儿运用各种感官感受探索？*小结：我们小眼睛会看东西、小鼻子能闻味道和呼吸。

4、幼儿园小班科学公开课教案《认识五官》

作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的幼儿园小班科学公开课教案《认识五官》，欢迎阅读与收藏。幼儿园小班科学公开课教案《认识五官》篇1 活动目标：

1、认识五官，初步了解五官的主要作用。

2、知道要爱护五官，学习一些简单的保护方法。

3、激发幼儿对科学活动的兴趣。

4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。活动重点：认识五官的主要作用。活动难点：知道怎样爱护自己的五官。活动准备：人手一面小镜子、教学p。

5、小班社会活动我脸上有什么的教材分析

小班科学活动教案：我的脸上有什么设计意图：五官是孩子们身上重要的器官，他们无时不刻地感受着它们的存在，但对于小年龄的孩子来说，他们未必懂得去保护这些重要的器官。活动以此为出发点，注重孩子自身的体验，在体验中感知着它们的重要，逐步激发保护意识。活动名称：我的脸上有什么活动目的：感知自己五官的特点，激发幼儿对自身的喜爱与保护。重点难点：自我感受、探索，感知五官的特点。活动准备：

1、望远镜、镜子、图书；香水、鲜花、臭豆腐；各种甜、咸、酸食品；小铃、沙锤、手鼓等物品若干。

2、眼罩、口罩、耳塞若干。

3、娃娃脸一个、五官。

4、磁带、录音机。活动流程：