幼儿园彩带游戏教案？小班粘贴画《放烟花》的教案怎么写
1、幼儿园彩带游戏教案？
活动目标：
1、有兴趣地运用彩带进行活动，探索彩带多种玩法。
2、发展幼儿上肢运动的能力。 活动准备: 物质准备：彩带若干数量同幼儿人数的一半(两种颜色)。 经验准备：幼儿观看过艺术体操中的彩带表演。 活动过程： 一、漂亮的彩带：引起幼儿活动兴趣。 要求：说出彩带的名称，鼓励幼儿找空地方自由地玩。 重点提问：
1、今天我们一起来玩彩带的游戏好吗?
2、这里有两种颜色的彩带，你们自己挑选一种颜色找空地方玩一玩。
3、和幼儿互动：彩带转起来了，前后、左右、上下，彩带的圈由小变大或反之。
4、小结：(队形四散)发现要圈圈大手臂就要伸直。要圈圈小手臂就要收缩 二、幼儿探索。 要求：幼儿找空地方自由探索彩带的多种玩法。 重点提问：
1、想一想，你怎么让彩带飞起来?找个空地方玩，(教案出自：屈老师教案网)听到集合口令就来告诉席老师。(幼儿自由探索)
2、老师巡视：你的彩带是怎么飞起来的?(有目的找个别幼儿互动)
3、小结：(队形面对面两排)引导和示范展示 选出几个幼儿进行各种玩法展示 ——放在地上跳或走的、 举高奔跑的、 向外投掷的。 (重点推荐引导怎么能让彩带飞得更高更远?找个好朋友比比谁的彩带飞得高更远---提示幼儿找空地方)
4、小结：(队形面对面两排)要想让彩带飞得更高更远手臂要打开，用力扔。 “彩带能玩出那么多好玩的方法，席老师也想和大家一起玩放烟火的游戏。” 三、放烟火： 要求：幼儿在规定的场地内做放烟火游戏，(朝外投掷出的烟火，捡回后站好。) 重点提问：
1、“让我们来试试放烟火的游戏” 老师做点烟火状逐一拍点幼儿，幼儿依次投出彩带。
2、红色烟火和蓝色的烟火 两组幼儿各自围成一个圆形(表示变成烟火)。老师做点火状后烟火飞出： 1)放蓝烟火2)放红烟火。
3、超级大烟火(二组幼儿围成大圆)。老师做点火状后蓝红烟火同时飞出 四、钻山洞： 要求：两个朋友钻山洞的时候不松开彩带，钻出山洞后马上贴紧最后面的两个好朋友站好并重新拉好彩带 重点提问：
1、其实两个好朋友的彩带还可以变成一座好看的小坡，(教案出自：屈老师教案网)如果把一个个小坡接长就会变成一条长长的山洞，让我们一起来玩钻山洞的游戏好吗?
2、听清楚游戏规则：两个朋友钻山洞的时候不松开彩带，钻出山洞后马上贴紧最后面的两个好朋友站好并重新拉好彩带 幼儿正反方向各一次。第一次慢，第二次快。 小结：要做好这个游戏，两个钻山洞朋友的彩带不能松手。 五、放松活动：彩虹桥 要求：幼儿二人一组把彩带拉成桥状，并和其他伙伴互相配合晃动或摆动彩带，随着口令上下、高低、左右、起伏变化彩带。 活动结束把彩带收好后送回“家”(有颜色表示的箩筐)。
2、小班粘贴画《放烟花》的教案怎么写
教案： 活动目标：
1、运用视觉、听觉、运动觉等多种感官感知3以内的数量。
2、能确认卡片上图形的数量，并制作相应数目的实物。
3、愿意与同伴一起活动，初步感受过年的快乐。 活动准备：
1、事先丰富幼儿有关过新年放鞭炮的经验。3以内的图形可片、实物卡片若干。
2、教学挂图（一）中的点子卡片。教学挂图（二）中的烟花轮廓图，纸片等若干。 活动过程：
1、游戏"放烟花"，引发幼儿的活动兴趣。 幼儿尝试放烟花。 教师出示图片：新年到了，小朋友最喜欢放烟花了。你们放过烟花吗？今天我们一起来放烟花吧！ 师幼一起尝试举手做点烟花状，嘴里发出"嘭、嘭、嘭"的放烟花声。 幼儿按实物卡片放烟花。 教师：我们来玩"放烟花"游戏，我举起一张卡片，请你们数一数卡片上的图形数量是几，就发出几下"嘭"的声响同时两臂张开做放烟花绽放的动作。 教师或个别幼儿举起卡片，其他幼儿点数卡片上烟花的数量，再根据卡片上的烟花数量做点烟花状，嘴里并发出"嘭、嘭、嘭"的放烟花声。游戏可进行数次。
2、游戏"放鞭炮"，感知3以内的数。 幼儿听声报数。 教师：新年到了没有洗可多了，我们再玩"放鞭炮"游戏吧！ 师幼一起玩放鞭炮游戏，教师发出"啪。。"的鞭炮声音，幼儿根据鞭炮声的数量报出鞭炮响了几声，也可拍几下手表示声响时几下。 幼儿看点子卡片放鞭炮。 教师：我们再尝试，看点子卡片放鞭炮吧！ 教师与个别幼儿出示几的点子卡片，幼儿就发出相应次数的鞭炮声。
3、操作活动：做烟花鞭炮。 教师：要过年了！我们一起做烟花鞭炮吧！怎么做呢？ 师幼一起讨论做烟花鞭炮的方法，如涂烟花、撕鞭炮、搓鞭炮等。 教师：我们每次做什么呢？请小朋友看卡片上有几个点子（图形），就分别做几个烟花鞭炮，昨晚以后可换种方法来做。 展示幼儿制作的烟花鞭炮。 教师：把你做的烟花鞭炮拿上来展示一下！谁来说一说，你做了几个鞭炮？ 请幼儿先说出卡片上的树木，再说说做了几个鞭炮，师幼一起检查正确与否。 教师：我们做了这么多的烟花鞭炮，真能干！为自己鼓鼓掌吧！ 。
3、中班安全教案烟花爆竹
中班安全教案烟花爆竹【篇一：大班社会性《安全燃放烟花爆竹》】社会性活动--《安全燃放烟花爆竹》活动目标：
1、了解燃放烟花爆竹时的注意点。
2、懂得燃放烟花爆竹时自我保护的方法。活动准备：故事图片一套。活动过程：一、教师出示图片引出课题。
1、师：小朋友们看：这张照片上的小朋友发生了什么事情？为什么会这样？（幼儿擅自燃放烟花造成的伤害）
2、师：不正确燃放烟花会发生什么？（耳朵被炸伤、手被炸痛、眼睛不舒服等后果很严重的事情）二、了解燃放烟花爆竹时的注意事项。
1、教师讲述故事。
2、提问：我们一起来帮帮小熊，在放烟火的过程中，要注意哪些方面的安全问题？（幼儿讨论）
3、教师与幼儿一起总结燃放烟花的注意事项：⑴远离燃放地点，避免伸头观看。⑵在燃放的过程中，要将耳朵捂起来。⑶要在空旷的室外燃放。⑷幼儿不要单独燃放，要在家长的指导下燃放。三、游戏“放烟花“，在游戏中加强教育。引导幼儿在游戏情境中感知体验燃放烟火的自我保护方法。【篇二：鞭炮与安全】活动名称：鞭炮与安全设计思路：马上小朋友们就要放假过年了，过年的时候很多家里都会放鞭炮，鞭炮能给我们带来喜庆、还能除恶祛邪，但是鞭炮也有许多危险的地方，通过本活动让幼儿知道鞭炮的由来，并加强幼儿的安全意识。3。
4、小班艺术《弹烟花》的教案
活动目标： 1．体验合作游戏的快乐，能创新桌椅的玩法。 2．提高身体的协调性和灵敏性。 3．巩固正确爬的方法，学会匍匐前进。 活动准备： 12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、放松运动的音乐、录音机，。
5、过春节幼儿园游戏教案
去百度文库，查看完整> 来自用户:李鹏亚 过春节幼儿园游戏教案 【篇一：幼儿园中班春节教案：春节喜洋洋】 幼儿园中班春节教案：春节喜洋洋 活动目标：
1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。
2、发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。
3、让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。 活动准备：
1、布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。
2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区
3、请家长配合，带幼儿一起购买年货，观察节日期间周围环境的变化，体验节日的快乐。活动过程：
1、播放民间乐曲《喜洋洋》，启发幼儿随意自由舞蹈，感受欢乐的情绪。
2、请幼儿说说周围环境的变化。 （评改：告诉幼儿元旦是公历新年，我国还有一个农历新年叫春节。）
3、听故事《年的故事》
4、师生讨论：我国人民过春节有哪些习俗？ 老师小节：我国人民过春节的习俗有：全家团圆、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等
5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。
6、教师总结：“春节”是我国的传统节日，春节期间人们的主要活动有哪些。 结束部分： 提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戏时一定要注意安全；鼓励幼儿春节时学做“小主人”，帮助家人做一些力所能及的事情，走亲访友要有礼貌。(2)。
