幼儿园中班音乐《郊游》教学设计,中班户外活动教案：去郊游

1、幼儿园中班音乐《郊游》教学设计

作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班音乐《郊游》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班音乐《郊游》教学设计1 活动目标 初步学唱歌曲，知道ABA的结构类型，并学习用"跳跃地"和"连贯地"两种方式来表现歌曲。 感受歌曲活泼欢快的情绪，体验与朋友结伴表演的快乐； 能创编跳跃、连贯的.动作帮助理解和表现歌词的内容； 活动准备 幼儿已有郊游的生活经验； CD音乐《郊游》。 活动过程。

2、中班户外活动教案：去郊游

中班户外活动教案：去郊游 　 　活动目标

1、练习走、跑、平衡、钻、爬的`基本动作；

2、能积极探索解决问题的方法；

3、培养合作能力、克服困难的精神。 　 　活动准备

1、教师准备：易拉罐若干，椅子六把，桌子两张，报纸棍等。

2、 幼儿准备：熟悉歌曲旋律，会唱歌曲《去郊游》。 　 　活动指导 一、热身活动 幼儿一起唱歌曲《去 郊游》，边唱边做动作，做好热身运动。 　 　二、创设情境。

3、中班郊游哪些活动方案

春游已成为 儿童 喜爱的活动。每到春天，学校就会组织同学们去春游，感受春天的气息。那么，幼儿园春游活动方案有哪些?下面是我给大家整理的中班郊游哪些活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。 中班郊游哪些活动方案1 活动目的： 春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。 活动时间：5月29日 活动地点：东湖海洋世界 活动准备：

1、校车3台：8：30从幼儿园准时出发

2、幼儿及教师午餐共200份：一小瓶矿泉水、甜橙一个，沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、报纸等 安全保障 措施 ：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各。

4、幼儿园中班健康活动《野餐》教案

一、活动名称： 夹物跳。 二、活动目标：

1、尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳，体验下肢不同力量的`运用；

2、体会游戏的快乐。 三、环境创设： 饮料瓶、泡沫板、布球若干。 四、活动过程： （一）开始部分： 英语游戏“Paper、scissors、stone”（石头剪子布）幼儿两两合作玩游戏。 （二）基本部分：

1、孩子们，天气这么好，咱们去野餐好不好？野餐要准备什么呢？饮料、水果、饼干（饮料瓶、布球、泡沫板） 启发幼儿用下肢分别夹住饮料瓶、布球、饼干行进跳，教师巡回指导，然后回到草地上，品尝美味。

5、中班社会《郊游去》教案

教学目标：

1、 对描写动物的乐曲感兴趣，在仔细聆听的基础上，能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态。

2、 能区分歌曲《郊游》中相同的不同的部分，并能用歌唱、律动及绘画等形式表现出来。

3、能熟练地演唱歌曲《郊游去》，演唱时声音自然，情绪饱满。

4、知道自然界中的动、植物是人类的好朋友，应与他们和睦相处。 教学重难点： 引导学生集中精神聆听管弦乐《快乐的小熊猫》，培养学生的联想力和想象力。 引导学生学会区分歌曲中相同和不相同的部分，并大胆用自己的方式表达出来。 教学过程： 一、 导入新课

1、 多媒体出示春天百。