幼儿园以数学为主题的公交可教案,幼儿园大班教案《公共汽车》

幼儿园以数学为主题的公交可教案

1、幼儿园以数学为主题的公交可教案

教学形式:团体或小组教学 教学方法:行为辨析法 游戏童谣法 活动目标:

1、让幼儿知道上下车时应排除,估到不拥挤、不抢座、不占座

2、知道够身高应主动购票或刷卡的礼仪要求

3、培养幼儿的公德意识及良好的公共场所礼仪行为 核心要素:乘车前 队排好 候车时 不乱跑 排队上 不争吵 够身高 要买票 活动准备:

1、放在的幼儿用书图片一幅

2、公共汽车模型一幅 基本过程: 一、 导入 教师出示公交车模型,然后通过提问导入活动:“小朋友, 是什么呀?我们在什么时候需要乘公交车呢?在北公交车时我们要注意些什么?” 二、 关键步骤

1、引导幼儿回忆并讲述自己乘公交车时的经历和见。

幼儿园大班教案《公共汽车》

2、幼儿园大班教案《公共汽车》

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?下面是我整理的幼儿园大班教案《公共汽车》,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案《公共汽车》 篇1 活动目标:

1、初步学会解决关于角色、玩具方面的争端,喜欢对游戏进行评价并展开讨论。

2、学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力。 活动准备:

1、公共汽车等环境及一些替代材料。

2、椅子、红绿灯标记。 活动过程:

1、司机不遵守规则,乱行驶,怎么办?

2、提出本次游戏的要求: 1)、司机要遵守交通规则。

幼儿园中班安全乘车教育教案

3、幼儿园中班安全乘车教育教案

作为一名人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢?下面是我整理的幼儿园中班安全乘车教育教案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班安全乘车教育教案 篇1 活动目的:

1、知道安全乘车的道理。

2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。

3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

4、初步了解乘车的小常识。 活动重难点: 活动重点 能让幼儿知道安全乘车的道理。 活动难点 能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。 活动准备: 安全挂图、公共汽车图片。 活动过程: 一、出。

幼儿园中班教案《安全乘车》

4、幼儿园中班教案《安全乘车》

作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我帮大家整理的幼儿园中班教案《安全乘车》,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班教案《安全乘车》1 活动目标: 知晓安全乘车的道理,掌握一些必要的自我保护的方法。 活动准备: 教学挂图《乘车安全要牢记》 活动过程:

1、提出问题: ——“过几天 ,我们要去春游了,路上需要乘车。那么,乘车时要注意哪些安全问题呢?”

2、感知讨论: 出示反映有关儿童乘车时不安全行为的图片,引起幼儿关注讨论: ——“大家看,图片上的小朋友做的对不。

幼儿园大班游戏《行驶公交车》活动教案

5、幼儿园大班游戏《行驶公交车》活动教案

作为一名教学工作者,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是我帮大家整理的幼儿园大班游戏《行驶公交车》活动教案,希望能够帮助到大家。 【活动目标】

1、练习跑、走交替。

2、锻炼身体耐久力素质。

3、让幼儿在活动中体验游戏的快乐。

4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。 【重点难点】 能根据地形的变化控制跑走的快慢,有变化的跑走,并且能做到跑走交替。 【活动准备】 给每个小朋友一个铃鼓。 【活动过程】 一、扮演角色活动身体。 师:今天,老师要带小。

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