大班安全我们要节约用水教案反思,大班安全小心用电教案反思
1、大班安全我们要节约用水教案反思
大班安全，我们必须节约用水，教导和反思大班安全，我们需要节约用水，教学反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，困难，活动准备，活动过程，教学反思等，以了解水对动物，植物和人民生活的作用，尝试使用艺术设计方法旨在节约用水，适合幼儿园教师参加大型安全活动课程。快来看看我们是否想节约用水。事件设计背景水对幼儿来说并不陌生。这是生活中不可或缺的事情。然而，从大班儿童的生活经历来看，他们中的大多数人只会说，如果没有水，他们就会喝水洗牙。我不知道是否没有水，或者动物是否口渴，植物会干燥。所以我用图片，课件和操作活动让孩子们对水的作用有了全面而深入的了解。从而萌发了儿童节约用水的意识。活动目标
1、了解水在动物，植物和人们生活中的作用。
2、尝试设计一个具有艺术家表现的节水海报。3，节水发芽意识，懂得节水。
4、探索和发现生活的多样性和特征。
5、培养孩子敏锐的观察能力。教学重点，难点教学重点：环境教育，节约用水。教学难点：加强儿童的节水意识，了解如何节约用水。活动准备
1、课件《假如没有水》。2，绘图纸，彩色笔，剪刀，透明塑料等艺术材料。3，图片板：垂死的小鱼，枯萎的花，枯草等植物，干燥的小溪，破碎的稻田等自然风光。第三，观看课件并增强体验。
2、大班安全小心用电教案反思
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:腐朽的灵魂时代 大班安全和小心使用电教案例反思 大班安全和电子教育案例反思的认真使用主要包括活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，初步了解安全用电的基本常识，学习自我保护学习安全用电的知识。这种意识适合幼儿园教师参加大班安全活动课程。来看看电子教育案例的精心使用。活动目标：
1、最初了解安全使用电的基本常识。
2、通过学习安全使用电力的知识，提高自我保护意识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索和发现生活的多样性和特征。
5、培养孩子敏锐的观察能力。 活动要点： 活动重点： 基本了解安全使用电力的基本知识。 活动困难： 如何使用安全的电力知识来保护自己的生活。 活动准备： 教学挂图，一段电线带插头，插座一，电子标志 活动程序：
1、展示电线并直接引入。 孩子，这是什么？看看里面和外面有什么不同？ 老师：这是一根电线，里面是一根导电的铜线。外面是塑料，用铜线包裹。它是一层保护层。有了这个保护层，我们手中没有电。但如果塑料破损，我们将遇到电力，这将是危险的。 其次，展示插座并向孩子介绍相关知识。 看，这是什么？它是干什么用的？ 老师：这是一个插座。它包含铜板，可以用电制成。外部由塑料制成，被认为是保护层。如果你把手放进去，你会击中铜片，电流将传递给人。这将是危险的。除了人和铜之间的电传导，水也会导电，因此孩子不能用湿手接触电源。如果我看到路边的线。
3、安全教育大班烫伤了怎么办教案与反思？
活动目标：
1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简单的预防和自救的方法。 活动准备：
1、收集皮肤烫伤的各种图片。
2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。 活动过程：
1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。 （1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？ （2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。
2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？ （1）哪些东西会烫伤我们？ （2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？ （3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？ （4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？ （5）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？
3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。 （1）讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。 （2）教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。
4、大班安全防火安全我知道教案反思
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:ok聪明的聪 大班安全防火安全我知道教案反思 大班安全防火安全我知道教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，感受火灾的威胁以及火灾带来的危害，简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本知识，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看防火安全我知道教案吧。 活动目标：
1、感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本知识。
3、初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动重点难点： 活动重点： 知道火的危害，简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本常识。 活动难点： 遇到火灾不惧怕、不慌张，初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备： 多媒体课件 活动过程： 一、了解火的用途及危害 二、遇到火灾怎么办？
1、火灾扑救的主要方法 （1）学会拨打火警电话 （2）知道常见的灭火方法
2、逃生自救的技能及注意事项 （1）正确逃生的方法 （2）看清安全出口标志 （3）如果身上着火怎么办？ （4）如果大火封住了出口 三、如何预防火灾。
5、大班安全教案迷路了怎么办总结与反思
活动目标：
1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向。
2、懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。活动准备：故事内容图片，ppt活动过程：一、激趣导入。
1、师：今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题，想请小朋友帮帮忙。
2、师：我们一起听听它遇到了什么问题。（出示ppt）二、分段讲述。（一）幼儿观看故事前半部分。
1、师：鼠先生遇到了什么问题？
2、师：鼠先生为什么找不到鼠小姐的家？（因为鼠先生迷路了）
3、师：鼠先生应该怎么办？幼：可以问警察，可以做记号等。（二）观看故事后半部分。
1、师：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗？幼：找到了。
2、师：鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的？（幼儿：问了许多的小动物，幼儿自由回答）
3、教师与幼儿角色扮演。三、经验迁移。
1、师：鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的，那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢？（幼儿自由回答，教师适当给予提示、指导）
2、小结：迷路后可以使用的办法有，记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号，打电话给家人；向路上的行人问路；找警察叔叔，让他们把自己送回家……
3、我们回家后可以家长还有什么好办法，下次活动时大家在一起进行交流。四、活动延伸
1、今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家，他们高兴的拥抱在一起，那我们也很开心，我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗？。
6、幼儿园大班冬防的安全教案及反思
活动目标：
1、练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性和合作意识。
2、乐意参与活动，知道遵守交通规则。（红灯停、绿灯行） 活动预备： 音乐磁带：《我是小小交通警》《往远足》，呼啦圈每人一个。红绿灯标志。
