幼儿园大班幼儿安全教育教案：《在家里我会保护自己》,幼儿园安全教育教案困在车里怎么办

冉宇

柯达：串起生活每一刻

1年前

1、幼儿园大班幼儿安全教育教案：《在家里我会保护自己》

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:hgc6293245 幼儿园大班幼儿安全教育教案：《在家里我会保护自己》篇1 　　活动目标：　　

1、让幼儿知道身边有哪些危险，增强安全意识，远离不安全因素。　　

2、在讲讲、议议中培养幼儿大胆、清楚地讲述自己的想法，增强语言表达能力。　　活动准备：　　教学用PPT 　　活动过程：　　

1、谈话导入。　　小朋友们知道我们身边有哪些危险吗？我们的家里有没有危险？都有哪些危险呢？　　

2、出示PPT图片，1起来看看家里的危险。（教师和幼儿边讨论边说）　　教师：小朋友们，我们1起来看看第1张图片，这是什么？（热水壶）　　在家里，我们用它来干什么？爸爸妈妈通常会把它放在什么地方？小朋友会去碰他吗？热水壶有什么危险？你知道使用热水壶需要注意些什么吗？（小朋友好奇心都很强，他们会对热水壶里冒出来的热气感兴趣，有的小朋友甚至把手伸到装有热水的壶口边玩，不小心就被烫伤；如果把壶放在茶几等高的地方，热水壶容易砸下来烫伤小朋友，热水壶的内胆破碎后容易划伤小朋友。）边讲解边配合发生的危险事故图片。　　放映第2种危险物品（打火机）　　打火机有什么用途，我们通常会在哪里看到它？它能帮我们很多忙，那如果使用不当，会发生什么危险呢？（小朋　　放映第4种危险物品（微波炉）　　陌生人：哎呀，我肚子好疼！可能是吃坏了肚子，小朋友你能开门让我进去上个厕所么？　　今天我们班来了位男小朋友，他想请我们小朋友给他。

2、幼儿园安全教育教案困在车里怎么办

活动目标：　　

1、在互动式情景表演中思考各种被锁在车里时的自救方法。　　

2、能大胆地提出自己的想法。　　活动准备：　　

1、排演情景表演，教师扮演妞妞(背旅行包、戴太阳镜)、配班教师扮演教师。　　

2、教学挂图和幼儿用书。　　活动过程：　　

1、情景表演导入活动。　　(1)妞妞(背着包走到座位上，坐下，自言自语)：春游真好玩，老师，我们这是要回幼儿园了吗? 　　(2)配班教师：是啊，坐稳了，我们要出发了。　　(3)妞妞(打哈欠)：哦，我要美美地睡1觉。　　(4)配班教师：到幼儿园了，我们下车了! 　　(5)旁白：妞妞仍然在睡觉，嘴里发出呼噜声。　　(6)旁白：所有的小朋友都下车以后...... 　　(7)妞妞：啊!怎么人都走了?我要下车，咦?车门锁上了! 　　(8)妞妞面向小朋友：小朋友们，你们帮我想想办法，我该怎么办呢? 　　

2、引导幼儿帮妞妞想办法，并讨论各种方法的可行性。　　(1)教师继续扮演妞妞提问：谁有好办法能帮助我从车里出去?。

3、幼儿园安全课教案

1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。活动准备：

1、知道火灾中自救的基本常识。

2、熟悉本班的逃生路线。活动过程：

1、警报响起，教师迅速做好准备工作。

2、教师即刻停止1切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。《消防演习》反思 3月26日-30日是我市第1安全教育周。在这个特定的日子里，我们大班举行了消防演习活动。在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上，我们开展了消防演习活动。让幼儿知道，万1遇到火灾不要盲目乱逃，1定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。 3月27日，根据幼儿的年龄特点，我们班进行了火灾中的自救演习方法。1声哨响之后，幼儿立即进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻。快速撤离当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。