幼儿园教案《你追我赶》,幼儿园小班健康教案《天天锻炼身体好》含反思

1、幼儿园教案《你追我赶》

作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园教案《你追我赶》，欢迎大家分享。 幼儿园教案《你追我赶》1 设计意图： 在一次的收集废旧物时，供老师制作角色游戏。一天，黄俊裕高高兴兴地把鞋盒带回园，来到操场上把鞋盒放在地上推着玩，引起了小朋友的注意，孩子们纷纷模仿，非常有兴趣。看到这样的情景，我产生了利用鞋盒作为运动材料，组织幼儿参加体育锻炼的设想。鞋盒是一种具有可变性的材料，它能激起幼儿的想象力和创造力。在体育混龄活动中已经积累了不少运动经验，具备了一定的探索和创新的基础。幼儿喜欢跑，尤其喜欢被人追赶跑，是任何年龄阶段幼儿都非常喜欢的。

2、幼儿园小班健康教案《天天锻炼身体好》含反思

作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的幼儿园小班健康教案《天天锻炼身体好》含反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动目标：

1、通过手臂姿势的变化，表现正面做操人的不同姿势。

2、知道天天做操能锻炼身体，让身体更健康。

3、初步了解健康的小常识。

4、初步了解预防疾病的方法。 活动准备：

1、活动材料P14，油画棒。

2、正面做操人的不同姿态范例，早操音乐磁带。 活动过程： 一、做操真有趣。

1、讨论：我们为什么要天天做操？（做操是为了锻炼身体，让我。

3、《吹泡泡》小班健康教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的《吹泡泡》小班健康教案，希望对大家有所帮助。 《吹泡泡》小班健康教案 篇1 活动目标：

1、幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。

2、透过泡泡来观察身边的事物，体验发现和游戏的快乐。

3、培养幼儿健康活泼的性格。

4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐 活动准备： 物质准备：每人一小罐肥皂水，一根吸管；几张泡泡的图片。 经验准备：课前让幼儿玩吹泡泡的游戏。 重点难。