幼儿园教案：奇妙的声音,幼儿园中班语言优质课教案《最好听的声音》含反思

1、幼儿园教案：奇妙的声音

作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园教案：奇妙的声音，希望能够帮助到大家。 幼儿园教案：奇妙的声音1 活动目标: 1让幼儿通过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象. 2培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣. 活动准备: 杯子若干,盐,小苏打,白醋,搅拌棒,土豆片 活动过程: 自由探索 1这是什么?(教师出示一个土豆),我把它切成了土豆片,现在我要把土豆片放到水里去,你们猜猜会怎样? 2把土豆片放到水里会怎样呢?我们来试一试. 3我这还有三杯水,我又要把土豆放到水里去,这回会怎样呢。

2、幼儿园中班语言优质课教案《最好听的声音》含反思

作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园中班语言优质课教案《最好听的声音》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动目标：

1、了解故事内容，理解词语“寂寞”、“孤零零”，学说短句：“我来陪陪你”。

2、运用探究、表演等方法，感受小动物与老公公之间的情感。

3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动准备：

1、教学挂图《最好听的声音》。

2、鸟、猫、蛙、狗、羊、公鸡、马等图片。 活动过程： (一)教师出示教。

3、幼儿园中班教案《什么声音》

作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的幼儿园中班教案《什么声音》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班教案《什么声音》1 教学目标：

1、对设有悬念的故事感兴趣，愿意发现线索，寻找答案。

2、能理解故事情节，根据故事主题找到重要细节。

3、理解故事线索，了解故事前后呼应的特点。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、理解故事内容，丰富相关词汇。 活动准备： 大书，小书，乐器， 教学过程： 一、导入活动。

1、游戏：五只猴子荡秋千。

2、让幼儿听各种乐。

4、幼儿园中班教案：乐音和噪音

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班教案：乐音和噪音，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班教案：乐音和噪音1 活动目的：

1、感受乐音与噪音,理解乐音、噪音两词的意义，能正确运用。

2、通过、听、说、玩、看使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。

3、通过感受乐音与噪音，培养幼儿的听觉感受能力和比较能力，正确区分乐音和噪音。

4、养成不发出噪音的习惯。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

6、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、幼儿园中班教案《有趣的声音》

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班教案《有趣的声音》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班教案《有趣的声音》1 活动目标：

1、感知不同的声音，对周围各种声音产生浓厚的兴趣。

2、初步了解“声音是靠振动产生的”。

3、激发探究兴趣，体验探究的快乐。

4、体验解决问题的成就感。

5、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 活动重难点： 探究并辨别周围不同的声音。 了解“声音是靠振动产生的”。

6、怎么会有声音幼儿园中班科学探索教案

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的怎么会有声音幼儿园中班科学探索教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 目标：

1、使幼儿获取震动物体会产生声音的具体经验，知道不同物体震动产生的声音各不同。

2、教育幼儿注意保护听力，激发幼儿探索声音的兴趣。

3、教会幼儿分辨不同物体德尔声音，发展幼儿听觉分辨能力。 活动准备： 各种能震动并产生声音的物体：橡皮筋、纸、等。 活动过程： 一、激发幼儿探索声音的兴趣。 教师：小朋友，现在你们能听到什么声音？这些声音是哪里来的？。