幼儿园大班教案《声音的秘密》,幼儿园大班《奇妙的声音》教案

1、幼儿园大班教案《声音的秘密》

作为1位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计1份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案《声音的秘密》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案《声音的秘密》1 【活动目标 】

1、能够自由地选择材料进行对声音的探索，知道声音是因为物体的震动而产生的，不同的声音可以表达不同的意思。

2、了解、分辨乐音和噪音，养成轻声说话的好习惯。

3、能够根据物体发声的原理设计制作乐器，具有基本的动手操作能力。

4、能客观地表达自己的探究过程和结果。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 【活动准备 】。

2、幼儿园大班《奇妙的声音》教案

作为1位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班《奇妙的声音》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班《奇妙的声音》教案1 活动目标

1、通过探索活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出 不同的声音。

2、愿意用完整的语言讲述探索的结果。

3、发展听觉分辨能力，激发探索周围世界的兴趣。 活动准备

1、 幼儿经验准备：请家长在家引导幼儿注意听辨生活中的各种声音，如钟声、电铃声、喇叭声等。

2、。

3、幼儿园科学教案《声音之传声筒》

作为1位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的幼儿园科学教案《声音之传声筒》，希望对大家有所帮助。 活动意图： 传统教学模式下的科学教育，教师重视科学知识的传授和验证性操作，忽视幼儿自主性、探索性和创造性，使幼儿无法经历科学探究的过程，扼杀了孩子们的好奇心和探索精神。 认知目标： 了解声音可以通过气体、固体、液体3种途径传播。传声筒的线是固体，可以传播声音。 技能目标：

1、通过幼儿制作传声筒，培养幼儿的动手制作能力

2、培养幼儿的探索欲望。 采用的科学方法： 探索实验法、观察法。 幼儿材料：。