幼儿园大班教案《平衡板》,平衡板》大班教案

1、幼儿园大班教案《平衡板》

作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的幼儿园大班教案《平衡板》，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动目标 1．探索平衡板的多种玩法，发展幼儿求异思维，提高身体的平衡能力。 2．增强幼儿的合作意识，体验体育活动的乐趣。 3．愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4．遵守游戏规则，掌握游戏的玩法 活动准备 1．平衡板若干(平衡板上贴有各种几何图形及数字1～lO)。 2．幼儿已玩过找规律的游戏。 3．音乐及鳄鱼胸饰。 活动过程 一、热身运动：平衡板操 幼儿手持平衡板走进场地。 师。

2、平衡板》大班教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的平衡板》大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 平衡板》大班教案1 活动目标：

1、尝试一物多玩，在体育活动中能自主活动，大胆探索平衡板的多种新玩法，发展平衡能力及跑、跳等基本技能。

2、通过一物多玩，提高幼儿的灵巧性、协调性。

3、感受情景体育游戏带来的乐趣，培养他们在游戏中保护自己的习惯，以及体验与同伴合作的愉快。 活动准备： 平衡板人手一块，沙包，背景音乐。 活动过程： 一、 热身运动：学游泳（3分钟） 。

3、幼儿园中班体育教案《好玩的平衡板》

作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家收集的幼儿园中班体育教案《好玩的平衡板》，仅供参考，大家一起来看看吧。 【活动目标】

1、能自主、大胆的探索平衡板的多种玩法，发展平衡能力。

2、体验与同伴合作游戏的快乐。 【活动准备】 红、黄、蓝、绿四色平衡板若干；音乐。 【活动过程】 一、小船儿摇——初步感知平衡板。

1、师：小朋友们，地上有很多板，我们每人找一块板坐下来吧。

2、幼儿入座，初步感知平衡板摇晃的特点。 师：孩子们，这和我们平时坐的板凳有什么不一样呀？

3、。

4、大班体育活动教案《平衡凳游戏》

大班体育活动教案《平衡凳游戏》 幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。下面是我整理的大班体育活动教案《平衡凳游戏》，欢迎大家参考。 【活动目标】

1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。

2、培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难的`良好心理素质。

3、让幼儿体验成功的喜悦、运动。

5、幼儿园大班走平衡木活动教案

转眼间开学的时间越来越近了。提前准备好教案是非常重要的。幼儿园大班走平衡木活动教案，一起来看看。 幼儿园大班走平衡木活动教案一 大班体育活动——好玩的平衡木 健康组：黄秋玲 活动目标：

1、幼儿在探索和实践活动中，探索平衡木的多种玩法，利用平 衡木进行身体的各种平衡能力的训练，发展孩子的创造性。

2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验体育活动带 来的'快乐，提高幼儿的自我保护能力。 活动准备：平衡木4个，音乐，头饰（乌龟、兔子）各一个。 活动重点：双手支撑，双脚在平衡木两侧向前左右行进跳的技能。 活动流程: 一、 准备运动： 韵律操（快乐运动） 二。