大班传统游戏剪刀石头布教案,早教幼儿歌手指谣剪刀石头布教案怎么写

1、大班传统游戏剪刀石头布教案

作为1名教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的大班传统游戏剪刀石头布教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 游戏目的： 培养幼儿动作的灵活性。 游戏玩法： 全体幼儿分成人数相等的两队，从每队第1位幼儿开始猜拳比赛。如果手势相同，继续猜拳；如果手势不同，决出输赢。输的幼儿被淘汰，换后面1位幼儿继续进行，最后看哪1队留下的幼儿多，则胜。 游戏规则： 猜拳时要同时亮出手势。 "剪刀"赢"布"，"布"赢"鎯头"，"鎯头"赢"剪刀"。 游戏反思： 《石头、剪刀、布》是1个非常传统。

2、早教幼儿歌手指谣剪刀石头布教案怎么写

1、活动目标：1.学习儿歌，感受儿歌的节奏和韵律；2.体会手指游戏的乐趣。

2、活动过程： 1.导入：教师和幼儿玩《剪刀石头布》的游戏，在游戏之前说出游戏规则。 游戏玩法：每两个小朋友1组，进行PK游戏。如果是年龄稍大1点的幼儿，教师可以教他们用脚来玩剪刀石头布的游戏。【双脚横着打开是布，双脚并上是拳头，双脚前后打开是剪刀】 2.教师引导幼儿说出游戏的规则。 3.教师播放手指谣《剪刀石头布》的儿歌，吸引幼儿兴趣。同时教授小朋友记住儿歌的方法。食指和中指伸出来是剪刀，手变成拳头是石头，5指张开是布，用此方法加深幼儿记忆手指谣。 4.教师教授幼儿学习手指谣的儿歌，带领幼儿1。

3、幼儿园大班音乐教案

作为1位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的幼儿园大班音乐教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 运用多种形式练习稳定的节奏感，初步培养幼儿的多声部协调配合的能力。 活动准备 1.扑克牌1副，插牌用的底卡4条（自制，以便将幼儿创作出的节奏卡片展示出来）。 2.金属类（3角铁、碰钟等）、木制类（双响筒、响板等）、散响类（串铃、铃圈等）、鼓类4类乐器与幼儿人数相等，分类摆放在小椅子下面。小椅子在活动室内摆成半圆。 3.金属类、木制类、散响类、鼓类打击乐器卡片4张，磁板1块。

4、幼儿园大班教案《石头剪刀布》

作为1位杰出的老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园大班教案《石头剪刀布》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案《石头剪刀布》1

1、 活动背景 我园地处江南小镇，小桥流水，枕河人家，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。为了让孩子们更好的了解家乡，我们开展了以古镇资源为主的课题研究，而民间游戏作为古镇的人文资源，理所应当的成为了我们的课题研究的1个内容。 民间游戏1直以来就深受孩子们的喜爱，它既能较好的满足幼儿好玩、好动、好模仿的心理特点，又能有效地促进孩子健康快乐地成长。民间游戏“石头剪刀布”对于孩子们来说，。

5、大班音乐公开课教案《石头剪刀布》

让幼儿在老师引导下初步尝试与同伴间的合作学习与游戏，增进与同伴间的合作协调能力。以下是我整理的大班音乐公开课教案《石头剪刀布》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。 【活动目标】

1、体验合作游戏的乐趣，并用良好的心态对待输赢。

2、在老师引导下初步尝试与同伴间的合作学习与游戏，增进与同伴间的合作协调能力。

3、根据音乐旋律和节奏匹配动作，学会换位置找朋友的方法，遵守游戏玩法与规则。 【活动过程】

1、复习歌曲《石头剪刀布》。

2、新授游戏《石头剪刀布》。

1、游戏1：石头剪刀布。 (1)初步尝试合着音乐玩游戏。 (2)提问：刚刚玩游戏谁赢了?谁输了?输的人要怎。