小班主题《一二三站起来》公开课教案,幼儿园户外游戏教案五篇范文

小班主题《123站起来》公开课教案



1、小班主题《123站起来》公开课教案

活动目标: 让幼儿感受故事的情节,并能体验跌倒了自己爬起来的情绪。 通过情景创设,使幼儿明白大小、力气大和力气小的差别。 发展幼儿表达能力,儿歌《

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1、2站起来》和用1句话表达自我,“如果我跌倒了,我会……” 活动准备: 小熊(大的)、小兔(中的)、小鸡(小的)、猴子各1个布娃娃。 小熊、小兔、小鸡卡片头饰。 活动流程: 创设情景→比较大小→操作演示→情感体验→自我表达 活动过程: 教师创设故事《

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1、2站起来》的情景,提问情景,让幼儿认识大、小和力气大、力气小的关系。 师:“

1、 今天天气真好,草绿绿的,小熊高高兴兴来到草地上玩,忽然”扑嗵咙“跌倒在地上,这时,对面来了1只蹦蹦跳跳的小白兔,‘熊哥哥,你怎么倒在地上呢?’‘我不小心跌倒了’‘。

幼儿园户外游戏教案5篇范文



2、幼儿园户外游戏教案5篇范文

幼儿园老师可以把游戏带入课堂,让学生在玩中受教育,同时也能够放松心境,这样学生或许更能吸收知识。以下是我整理的 幼儿园户外游戏教案 ,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园户外游戏教案范文1:蚂蚁蚂蚁排队走

1、活动目标: 1.练习排队齐步走。 2.经过互相配合,协作完成游戏

2、活动准备:大的报纸团或皮球作豆子

3、活动过程: 1.请幼儿3个3个组成1组,扮成蚂蚁。(第1个幼儿站立,两手作触角;第

2、第3个幼儿分别弯腰,双手抱住前面1个孩子的腰) 2.请1组组的"蚂蚁"排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。 3.设置必须的距离,在终点放置1些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点,。

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