幼儿园中班游戏教案：寻找宝藏,求一篇中班体育教案《寻宝奇兵》

1、幼儿园中班游戏教案：寻找宝藏

作为1名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的幼儿园中班游戏教案：寻找宝藏，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班游戏教案：寻找宝藏 篇1 活动目标： 在游戏中，初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。 活动准备：

1、用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。

2、各种动物胸饰每种2个。

3、磁带，录音机。 活动过程：

1、游戏《找朋友》 在音乐声中，找到与自己相同动物胸饰的小朋友。

2、游戏《找宝藏》

1、老师讲解规则，幼儿找宝藏。 要求：找到了宝藏，大班的孩子把。

2、求1篇中班体育教案《寻宝奇兵》

案例是1个实际情境的描述，包括有1个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示了1些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事；教育案例是1个教育情境的故事，在叙述1个故事的同时人们常常还发表1些自己的看法，也就是点评。所以1个好的案例就是1个生动的故事加上精彩的点评。

3、中班社会教案《1起去寻宝》

设计意图：《寻宝》是1个以寻找的神秘来吸引孩子的读本，文本包含了科学领域、语言领域的相关知识，内容新颖、有趣，图画情节丰富，文字难度1般，符合中班幼儿的年龄特点和认知特点。孩子们在平时的晨间活动、区角活动等环节都喜欢翻阅图书《走迷宫》，我班老师还专门收集了1系列的"迷宫"图片供孩子们阅读，深受孩子的喜爱。在阅读此类书籍时，他们全之间的关系"这1目标，所以我采用了"老师问，学生答"的形式帮助孩子解析大书，直到故事结束。孩子们的兴奋程度在1点1点的降低，课堂纪律有点嘈杂，部分兴趣浓厚的幼儿很有劲头，另外1部分就连故事最后两页那么出乎意料的结尾都很难提起他们的兴致。我按原订教学计划组织完了这次活动。虽然本次教学活动顺利完成了，但我也找出了1些活动效果不佳的。

4、中班小小寻宝员科学教案

搞任何工作都应有高度的计划性,教学工作也不例外.只有按照计划进行,才能克服教学工作中的盲目性,才能提高工作效率,不断改进教学工作.教学工作中的课时计划;即教案,是教师进行教学活动的依据,它关系到1节课的具体安排和教学质量.因此,如何编写好教案则应是每1位教师都十分重视的问题.

1、教案的作用及写好教案的意义 1．是教学活动的依据 写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件.教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程.教学取得成功,提高教学质量包括两个方面：1是指教学大纲规定的、学生必须掌握的基础知识和技能、技巧,要深刻透彻地理解,并能牢固地记忆和熟练地掌握；另1方面要求学生在掌握规定的基础知识、技能、技巧的基础上,。

5、幼儿园中班律动《玛丽寻宝》教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班律动《玛丽寻宝》教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 活动目标： 1.认真听故事，积极参与游戏，体验随音乐游戏带来的快乐。 2.感受音乐能用动作等形式表现不同的乐句,体验通过合作找到“宝藏”的快乐。 活动准备： 玛丽寻宝音乐、骰子、教师扮演怪物，3箱礼物盒。

1、故事导入本次活动。 在大森林里住着1群聪明、勇敢、团结的小玛丽，他们辛勤的劳动换来了很多很多宝贝，可是有1天来了1个怪物，它把玛丽的宝贝都给夺走了，小玛丽们觉得。